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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

當(dāng)x取何值時(shí),下列分式的值為零.

(1)
(2)
(3)

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

當(dāng)x取何值時(shí),下列分式有意義.

(1)
(2)
(3)

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,各選10名學(xué)生參加,各班參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:

請(qǐng)你填寫(xiě)表中乙班學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù),再根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析兩班輸入漢字的比賽成績(jī).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射靶10次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是:

甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7;

乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5.

(1)分別計(jì)算以上兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù);

(2)分別求出兩組數(shù)據(jù)的方差;

(3)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,估計(jì)一下兩名戰(zhàn)士的射擊情況.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知數(shù)據(jù)6,3,4,7,6,3,5,6

(1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù);

(2)求這組數(shù)據(jù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,DE是ABCD的∠ADC的平分線,EF∥AD交DC于F.

(1)試說(shuō)明四邊形AEFD是菱形的理由.

(2)如果∠A=60°,AD=5,求菱形AEFD的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案