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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

　　（1）觀察下列各式：

    由此可推導出　　  

（2）請猜想出能表示（1）的特點的一般規(guī)律，用含字母m的等式表示出來，并說明理由（m表示整數(shù)）：

（3）請直接用（2）中的規(guī)律計算：

的結(jié)果。

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

　　先化簡，在求值。

其中x滿足（x-2）（x+3）=0

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

　　已知，試求的值

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

32000－4×31999＋10×31998能被7整除嗎？試說明理由。

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

某旅游團有48人到某賓館住宿，若全安排住賓館的底層，每間住4人，房間不夠；每間住5人，有一個房間沒有住滿5人，問該賓館底層有客房多少間？

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

解下列不等式組：

（1）　　  （2）

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

已知方程3（x－2a）＋2＝x－a＋1的解適合不等式2（x－5）≥8a，求a的取值范圍。

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

如果關于x的不等式－k－x＋6＞0的正整數(shù)解為1，2，3，正整數(shù)k應取怎樣的值？

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

如果不等式(a-1)X>a-1的解集為X<1,你能確定a的范圍嗎?不妨試試看.

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

已知X-3M=Y+M,試比較X,Y的大小.

 

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同步練習冊答案