科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:013
設(shè)m,n都是實(shí)數(shù),且n2=+4,則m+n的值是
A.3或-1
B.-3或1
C.3或1
D.-3或-1
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:013
如果b是一個(gè)數(shù)的平方數(shù),那么與這個(gè)數(shù)相鄰且比它大的那個(gè)數(shù)的平方數(shù)是
A.+1
B.b2+1
C.(b+1)2
D.(+1)2
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:013
一種滅蟲(chóng)藥粉30千克,含藥率為15%,現(xiàn)在要用含藥率較高的同種滅蟲(chóng)藥粉50千克和它混合,使混合后的含藥率大于20%而小于35%,則所用藥粉的含藥率x的范圍是
A.15%<x<23%
B.15%<x<35%
C.23%<x<47%
D.23%<x<50%
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:013
已知6<a<10,≤b≤2a,c=a+b,那么有
A.9≤c≤30
B.15<c<30
C.9<c≤18
D.9<c<30
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科目: 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:013
若-1<x<0,則x,x2,的大小關(guān)系是
A.x<x2<
B.x2<<x
C.<x<x2
D.x2<x<
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科目: 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:013
王師傅10小時(shí)可完成一批零件的加工任務(wù),李師傅8小時(shí)即可完成這項(xiàng)任務(wù).兩位師傅合做2小時(shí)后,由李師傅繼續(xù)完成剩下的任務(wù),則剩下的的任務(wù)需多少小時(shí)可以完成?設(shè)剩下的任務(wù)需t小時(shí)可以完成,則可列方程為
A.1--=
B.1=8t=2(+)
C.1=+
D.1-(+)=×2
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析數(shù)學(xué)八年級(jí)上(配課標(biāo)北師大版) 課標(biāo)北師大版 題型:013
某輛汽車從甲地以速度v1勻速行駛至乙地后,又從乙地以速度v2勻速返回甲地,則汽車在這個(gè)行駛過(guò)程中的平均速度為
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:非常講解·教材全解全析數(shù)學(xué)八年級(jí)上(配課標(biāo)北師大版) 課標(biāo)北師大版 題型:013
若有意義,則a能取的最小整數(shù)為
A.0
B.1
C.-1
D.-4
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:013
如圖所示是一個(gè)經(jīng)過(guò)改造的臺(tái)球桌面示意圖,圖中四個(gè)角上的陰影部分分別表示四個(gè)入球孔.如果一個(gè)球按圖中所示的方向被擊出(球可經(jīng)過(guò)多次反射),那么該球最后落入的球袋是
A.1號(hào)袋
B.2號(hào)袋
C.3號(hào)袋
D.4號(hào)袋
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