公式變形：

（1）已知U＝(U≠0)，求k；

(2)已知U＝(U≠0)，求t．

不改變分式的值，使下列分式中的分子、分母都不含“－”號．

①－；②－；③－；④．

當(dāng)x為何值時，分式的值為－1？

根據(jù)要求，解下列各題：

(1)x為何值時，分式無意義？

(2)x為何值時，分式有意義？

(3)x為何值時，分式的值為零？

下列各式，哪些是整式，哪些是分式？

，，，，，，(x－y)，(a＋b)，．

分解因式：10a(x－y)－15b(y－x)²．

在一次運動會上，各隊得獎牌情況如下表

現(xiàn)在為了比較各隊的綜合實力，分別將金牌，銀牌、銅牌以每塊按1分、0.7分、0.3分來進行計分比較，問哪一隊綜合實力最強．

作出一次函數(shù)y＝4x＋3的圖象，并判斷下列各對數(shù)是不是滿足關(guān)系式y(tǒng)＝4x＋3，如果是，請驗證一下以這些數(shù)對為坐標(biāo)的點是否在你所作的函數(shù)圖象上

如圖是一臺雷達探測器測得的結(jié)果，圖中顯示，在A、B、C、D、E處有目標(biāo)出現(xiàn)，試用適當(dāng)方式分別表示每個目標(biāo)的位置．

如圖為一輛公交車的行駛路線，“O”表示該公交車的中途停車點，現(xiàn)在請你幫助小明完成對該公交車行駛路線的描述：起點站→(1，1)→…→終點站．