科目: 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
近年來(lái),由于亂砍濫伐、掠奪性使用森林資源,我國(guó)長(zhǎng)江、黃河流域植被遭到破壞,土地沙化嚴(yán)重,洪澇災(zāi)害時(shí)有發(fā)生.沿黃河某地為積極響應(yīng)和支持“保護(hù)母親河”的倡議,建造了長(zhǎng)100km,寬0.5km的防護(hù)林.有關(guān)部門為統(tǒng)計(jì)這一防護(hù)林共約有多少棵樹(shù),從中選出10塊(每塊長(zhǎng)1km,寬0.5km)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),每塊樹(shù)木的數(shù)量如下(單位:棵):
65100,63200,64600,64700,67300,
63300,65100,66600,62800,65500.
請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算這一防護(hù)林共約有多少棵樹(shù)(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字).
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
山東省某城鎮(zhèn)郵政局對(duì)甲、乙兩個(gè)支局的報(bào)刊發(fā)行部2002年度報(bào)紙的發(fā)行量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表(單位:百份):
請(qǐng)根據(jù)上表反映的信息,回答問(wèn)題:
(1)哪個(gè)支局發(fā)行《齊魯晚報(bào)》的份數(shù)多?多多少?
(2)分別寫(xiě)出甲、乙兩個(gè)支局發(fā)行報(bào)紙的6個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中位數(shù).
(3)已知甲、乙兩個(gè)支局所服務(wù)的居民區(qū)住戶分別是11280戶,8860戶,問(wèn):哪個(gè)居民區(qū)平均每戶訂閱報(bào)紙的份數(shù)多?試說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
某校初二年級(jí)全體320名同學(xué)在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí).為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級(jí),所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,試結(jié)合圖示信息,回答下列問(wèn)題:
(1)這32名同學(xué)培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是________,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是________;
(2)這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn),考分等級(jí)“不合格”的百分比由________下降到________;
(3)估計(jì)該校整個(gè)初二年級(jí)中,培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”“優(yōu)秀”的學(xué)生共有________名.
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
圖反映了甲、乙兩班的體育成績(jī).
(1)不用計(jì)算根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,你能判斷哪個(gè)班級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)好一些嗎?
(2)如果依次將55分,65分,75分,85分,95分記為不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀這五個(gè)等級(jí),你能從圖中觀察出各班學(xué)生體育成績(jī)等級(jí)的“眾數(shù)”嗎?
(3)乙班學(xué)生體育成績(jī)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)有什么關(guān)系?
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
某中學(xué)要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),決定從初三全部的150名女生中選30人,組成一個(gè)彩旗方隊(duì)(要求參加方隊(duì)的同學(xué)的身高盡可能地接近),現(xiàn)在抽測(cè)了10名女生的身高,結(jié)果如下(單位:cm):166,154,151,167,162,158,158,160,162,162.
(1)依據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)初三年級(jí)全體女生的平均身高約是多少?
(2)這10名女生的身高的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?
(3)請(qǐng)你根據(jù)樣本數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)一個(gè)挑選參加方隊(duì)的女生的方案.
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從甲、乙、丙三個(gè)廠家生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品中各抽取8件產(chǎn)品,對(duì)其中的使用壽命跟蹤調(diào)查,結(jié)果如下(單位:年):
甲:3,4,5,6,8,8,8,10;
乙:4,6,6,6,8,9,12,13;
丙:3,3,4,7,9,10,11,12.
三個(gè)廠家在廣告中都稱該產(chǎn)品的使用壽命是8年,請(qǐng)根據(jù)結(jié)果判斷廠家在廣告中分別運(yùn)用了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的哪一種集中趨勢(shì)的特征數(shù):
甲:________,乙:________,丙:________.
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為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加電腦知識(shí)競(jìng)賽,在相同條件下對(duì)他們的電腦知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),成績(jī)?nèi)缦卤?單位:分):
回答下列問(wèn)題:
(1)甲學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是________分,乙同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)為_(kāi)_______分;
(2)若測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在85分以上(含85分)為優(yōu)秀,則甲的優(yōu)秀率為_(kāi)_______,乙的優(yōu)秀率為_(kāi)_______;
(3)若甲學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)是,乙學(xué)生的平均數(shù)是,則有________(填“>”“<”或“=”).
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某小區(qū)有甲、乙兩群人正在做團(tuán)體游戲,兩群人的年齡如下:
甲人群:13,13,14,15,15,15,15,16,17,17;
乙人群:3,4,4,5,5,6,6,6,54,57.
(1)甲群人的平均年齡是________歲,中位數(shù)是________,眾數(shù)是________,反映甲群人的年齡特征的是________;
(2)乙群人的平均年齡是________歲,中位數(shù)是________,眾數(shù)是________,其中能較好反映乙群人年齡特征的是________.
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某公司銷售部有營(yíng)銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量如下:
(1)求這15位營(yíng)銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)?
(2)假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷員的月銷售額定為320件,你認(rèn)為是否合理,為什么?
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某人事部經(jīng)理按下表所示的五個(gè)方面給應(yīng)聘者打分,每一方面均以10分為滿分,如果各方面的權(quán)數(shù)及四個(gè)應(yīng)征者得分如下,問(wèn):誰(shuí)受聘的可能性最高?
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