解不等式組并寫出此不等式組的整數(shù)解．

解不等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來．

(1)2x＜3x－2　　(2)－x≥1

已知a＜0，－1＜b＜0．試將a、ab、ab²用“＜”連接起來．

在數(shù)軸上表示不等式的解集：

(1)x≥2　　(2)x＜－1　　(3)x≤0

　　如圖1，在天平的兩個(gè)托盤中分別放兩個(gè)蘋果和兩個(gè)梨，左右兩邊恰巧平衡．如果從兩個(gè)托盤中各拿去一個(gè)蘋果和一個(gè)梨，那么天平的一邊高一邊低，且放蘋果的這一邊高于放梨的那一邊，如圖2．這樣的結(jié)果告訴我們什么呢？

　　不妨用字母來表示蘋果和梨的質(zhì)量．設(shè)兩個(gè)蘋果的質(zhì)量分別為a g和b g，兩個(gè)梨的質(zhì)量分別為c g和d g，由圖1知道a＋b＝c＋d，由圖2知道b＜d，因此，根據(jù)加法運(yùn)算的規(guī)律可知a＞c．這就是說，拿走的那個(gè)蘋果比拿走的那個(gè)梨要重．

假如拿走一個(gè)蘋果和一個(gè)梨后，天平中蘋果一側(cè)低，梨一側(cè)高，那么情況又如何呢？

假如不是各拿走一個(gè)蘋果和一個(gè)梨，而是在蘋果一側(cè)又加一個(gè)蘋果，在梨的一側(cè)又加一個(gè)梨，且天平的情況是梨的一側(cè)低，那又能得到哪些結(jié)論呢？請你想一想．

現(xiàn)實(shí)生活中不等關(guān)系的實(shí)例有很多．如飲料瓶的標(biāo)簽上，標(biāo)有含營養(yǎng)成分的量；兒童乘火車買半票時(shí)兒童的標(biāo)準(zhǔn)：身高不超過1m等等．請你舉幾個(gè)表示不等關(guān)系的實(shí)例，并用不等式表示．

如圖：

(1)不等式－2＜x＜2的解有________個(gè)；

(2)－2＜x＜2的整數(shù)解有________個(gè)，分別是________；

(3)試說出不等式|x|≤2的整數(shù)解有哪些．

x是有理數(shù)，判斷下列各式與0的大小關(guān)系．

(1)|x－1|　　(2)－|x－3|

x是有理數(shù)，判斷下列各式與0的大小關(guān)系．

(1)1＋x²　　(2)|x|

x是有理數(shù)，判斷下列各式與0的大小關(guān)系．

(1)－x²　　(2)－(x＋3)²