某中學(xué)初三(1)班共有60人參加社會(huì)實(shí)踐拾棉花活動(dòng)．某天這個(gè)班拾棉花的質(zhì)量都在30千克以上，其拾棉花質(zhì)量具體分組如下表所示：

(1)填寫表中各格數(shù)據(jù)(精確到0.001)．

(2)畫出條形圖．

(3)這天這個(gè)班平均拾棉花的質(zhì)量大約是多少？

已知一組數(shù)據(jù)1，2，3，4，a，6的平均數(shù)為b，且a，b是方程x²－5x＋6＝0的兩個(gè)根，求a＋b；這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)．

調(diào)查你班同學(xué)入學(xué)時(shí)的身高、體重，現(xiàn)在的身高、體重，算一算，平均每人的身高、體重增長(zhǎng)了多少？

某超市招聘收銀員一名，對(duì)三名申請(qǐng)人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試，下面是三名申請(qǐng)人的素質(zhì)測(cè)試成績(jī)：

公司根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言、商品知識(shí)三項(xiàng)測(cè)試成績(jī)賦予權(quán)4、3、2，這三人中誰(shuí)將被錄用？

(至少用兩種方法求解，并比較哪種方法簡(jiǎn)單)下表是某校初三(1)班20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：

(1)若這20名學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)為84.5分，求x和y的值；

(2)在(1)的條件下，設(shè)這20名同學(xué)本次測(cè)驗(yàn)成績(jī)出現(xiàn)次數(shù)最多的為a，求a的值．

如圖，小海龜位于圖中A處，按下述口令移動(dòng)：向前前進(jìn)3格；向左轉(zhuǎn)90°，前進(jìn)一格；向右轉(zhuǎn)90°，前進(jìn)2格；向左轉(zhuǎn)90°前進(jìn)1格；向左轉(zhuǎn)90°前進(jìn)1格；向右轉(zhuǎn)90°，前進(jìn)1格；向左轉(zhuǎn)90°，前進(jìn)3格；向左轉(zhuǎn)90°前進(jìn)1格；向左轉(zhuǎn)90°，前進(jìn)2格；向右轉(zhuǎn)90°，前進(jìn)1格；向右轉(zhuǎn)90°，前進(jìn)2格；向左轉(zhuǎn)90°，前進(jìn)1格，此時(shí)回到A處，請(qǐng)用筆把小海龜經(jīng)過的路線描出來(lái)，看一看是什么圖形．

(1)一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還多1°，求這個(gè)角．

(2)已知互余兩角的差為20°，求這兩個(gè)角的度數(shù)．

甲同學(xué)從A出發(fā)向北偏東75°方向走10 m到達(dá)B處；乙同學(xué)從A出發(fā)向南偏西15°方向走15 m至C處，那么AC，AB所成的角是多少度？

某人下午6時(shí)多外出時(shí)看表上的兩指針的夾角是110°，下午7時(shí)前回家發(fā)現(xiàn)兩指針的夾角仍是110°，求這個(gè)人在外邊逗留的時(shí)間．

如圖，已知直線AB、CD交于點(diǎn)O，射線OE平分∠AOD，∠COB＝120°，求∠DOE的度數(shù)．