科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(上) 題型:044
如圖,△ABC是等腰三角形,∠ACB=,△ABC繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)后與△ADE重合,試求出旋轉(zhuǎn)角度,并指出對應(yīng)點.
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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(上) 題型:044
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=,將△ABC繞點B旋轉(zhuǎn)到△DBE,使D、C、E在一直線上.
(1)旋轉(zhuǎn)角是多少度?為什么?
(2)AB與DE平行嗎?為什么?
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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(上) 題型:044
如圖,△ABC、△DCE是能夠重合的等邊三角形,且B、C、E三點在同一直線上,如果將△ABC繞點C旋轉(zhuǎn),那么最小的旋轉(zhuǎn)角是多少度時,能與△DCE重合?
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科目: 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型:044
現(xiàn)有四幅全等直角三角板,你可以從四幅三角板中任選若干個,用來證明勾股定理,要求至少設(shè)計出三種不同的方案.
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科目: 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型:044
據(jù)我國古代《周髀算經(jīng)》記載,公元前1120年商高對周公說,將一根直尺折成一個直角,兩端連接得一個直角三角形,如果勾是三、股是四,那么弦就等于五,后人概括為“勾三、股四、弦五”.
(1)觀察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒有間斷過.計算(9-1),(9+1)與(25-1),(25+1),并根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,分別寫出能表示7,24,25的股和弦的算式;
(2)根據(jù)(1)的規(guī)律,用n(n為奇數(shù)且n≥3)的代數(shù)式來表示所有這些勾股數(shù)的勾、股、弦,合理猜想他們之間兩種相等關(guān)系并對其中一種猜想加以證明;
(3)繼續(xù)觀察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…,可以發(fā)現(xiàn)各組的第一個數(shù)都是偶數(shù),且從4起也沒有間斷過,運用類似上述探索的方法,直接用m(m為偶數(shù)且m>4)的代數(shù)式來表示他們的股和弦.
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科目: 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型:044
一次時裝表演會預(yù)算中,票價定為每張100元,容納觀眾人數(shù)不超過2000人,毛利潤y(百元)和觀眾人數(shù)x(百人)之間的函數(shù)圖像如圖所示.當(dāng)觀眾人數(shù)超過1000人時,表演會組織者需向保險公司繳納定額保險費5000元(不列入成本費用),請解答下列問題:
(1)求當(dāng)觀眾人數(shù)不超過1000人時,毛利潤y關(guān)于觀眾人數(shù)x的函數(shù)解析式和成本費用s(百元)關(guān)于觀眾人數(shù)x的函數(shù)解析式;
(2)若要使這次表演會獲得36000元的毛利潤,那么需售出多少張門票,需支付多少元成本費用?(注:當(dāng)觀眾人數(shù)不超過1000人時,表演會的毛利潤=門票收入-成本費用;當(dāng)觀眾人數(shù)超過1000人時,表演會的毛利潤=門票收入-成本費用-平安保險費)
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科目: 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型:044
甲、乙兩人(甲騎自行車、乙騎摩托車)從A城出發(fā)到B城旅行.如圖所示表示甲、乙兩人離開A城的路程與時間之間的函數(shù)圖像.根據(jù)圖像,你能得到關(guān)于甲、乙兩人旅行的哪些信息?
答題要求:
(1)請至少提供四條信息.如由圖像可知:甲比乙早出發(fā)4小時(或乙比甲遲出發(fā)4小時);甲離開A城的路程與時間之間的函數(shù)圖像是一條折線段,說明甲做變速運動.
(2)請不要再提供“(1)”中已列舉的信息.
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科目: 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型:044
某球迷協(xié)會組織36名球迷擬租乘汽車赴比賽場地,為首次打進(jìn)世界杯決賽圈的中國國家足球隊加油助威,可租用的汽車有兩種:一種每輛可乘8人,另一種每輛可乘4人,要求租用的車子不留空座,也不超載.
(1)請你給出不同的租車方案(至少三種).
(2)若8個座位的車子租金是300元/天,4個座位的車子租金是200元/天.請你設(shè)計出費用最少的租車方案,并說明理由.
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為加快教學(xué)手段的現(xiàn)代化,某校計劃購置一批電腦.已知甲公司的報價為每臺5800元,優(yōu)惠條件是購買10臺以上則從第11臺開始可按報價的70%計算.乙公司的報價也是每臺5800元,但優(yōu)惠條件是為支持教育每臺均按報價的85%計算.假如你是學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人,在電腦品牌、質(zhì)量、售后服務(wù)等完全相同的前提下,你如何選擇?請說明理由.
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