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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

請(qǐng)你把下列10個(gè)數(shù)放在如圖所示的臺(tái)階上,最上面一個(gè)為最大的,依次類(lèi)推.

-3,|-5|,,0,,-(-1.4),-|-4|,-23,(-3)2,-10

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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

用線連接兩個(gè)圈中的數(shù),使它們成為相反數(shù).

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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

用計(jì)算器計(jì)算并填空:

42×48=________ 56×54=________

75×75=________ 92×98=________.你能發(fā)現(xiàn)計(jì)算結(jié)果有什么規(guī)律嗎?根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)不用計(jì)算器填空:86×84=________,97×93=________.

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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

下列兩位同學(xué)的解答正確嗎?

甲生:用A型計(jì)算器求(-2.8)×76÷(-0.18)的按鍵順序是:

乙生:用C型計(jì)算器求(-2.8)×76÷(-0.18)的按鍵順序是:

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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),計(jì)算的值.

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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

根據(jù)算式中數(shù)的變化,填寫(xiě)運(yùn)算符號(hào)和括號(hào):

  10 30 20 20 60 15

= 300 20 20 4 

= 280 20 4 

= 14 4

= 10

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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

若a、b表示兩個(gè)數(shù),規(guī)定a△b=,求10△9△5的值.

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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

現(xiàn)定義兩種新運(yùn)算:“”和“”.對(duì)于任意兩個(gè)整數(shù)a、b,ab=a+b+1,ab=ab-1.在時(shí)存在時(shí),先算,后算,請(qǐng)你根據(jù)上述規(guī)定求6835的值.

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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

(-2)2005,(-3)2005,四個(gè)數(shù)大小順序用“<”連接為.

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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)  七年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

你吃過(guò)“手拉面”嗎?如果把一個(gè)面團(tuán)拉開(kāi),然后對(duì)折,再拉開(kāi)對(duì)折,……,如此往復(fù)下去,對(duì)折10次,會(huì)拉出多少根面條?

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同步練習(xí)冊(cè)答案