科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第四章 直線與角 滬科版 題型:022
在甲、乙兩地之間修一條公路,從甲地測得乙地在北偏東65°方向,如圖,如果甲、乙兩地同時開工,那么乙地按________方向施工能使公路接通.
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科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第四章 直線與角 滬科版 題型:022
如圖,從教室B到圖書館A,總有少數(shù)同學不走人行橫道而橫穿草坪,他們這種做法是因為________,學校為制止這種現(xiàn)象,準備立一塊警示牌,請你為該牌寫一句話________.
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科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第四章 直線與角 滬科版 題型:022
有一個正方體,六個面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4、5、6,有三個人從不同的角度觀察的結果如圖.如果記3的對面的數(shù)字為m,4的對面的數(shù)字為n,那么m+n的值為________.
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科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第五章 數(shù)據(jù)的收集與整理 滬科版 題型:022
網絡拉近了人們的距離,網絡提供了我們學習的場所,但網絡也讓我們有的同學走向了反面,讓有的同學沉浸于網絡之中而忘記了學習.王認真同學想了解同學們的上網情況,請你幫他設計一個問卷調查的問卷.
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科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第五章 數(shù)據(jù)的收集與整理 滬科版 題型:022
王馬虎同學設計調查問卷時,有下面的提問:
(1)我認為大熊貓是一種很可愛的動物.
A、非常同意
B、同意
C、不確定
D、不同意
E、堅決反對
(2)難道你不認為大熊貓是一種很可愛的動物嗎?
A、是
B、不是
C、不知道
(3)我每天放學后還要學習1小時.
A、總是
B、有時
C、從不
你認為王馬虎同學的提問合適嗎?怎樣改進?
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科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第五章 數(shù)據(jù)的收集與整理 滬科版 題型:022
為了了解全校學校每天參加體育活動的時間,小芳、小花、小明三個同學分別設計出了三個方案:
小芳:調查全班每個同學每天參加體育活動的時間,由此推算出全校學生每天參加體育活動的時間;
小華:到校運動隊,隨機抽查幾位運動員每天體育活動的時間;
小明:在全校每個班級抽取10名學生,調查他們每天體育活動的時間,從而估計全校學生每天體育活動的時間.
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科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第五章 數(shù)據(jù)的收集與整理 滬科版 題型:022
一名交警在高速公路上隨機觀察了6輛車的車速,然后他給出了一份報告,調查結果如下表:
(1)交警采用的是________調查方式;
(2)這個調查的樣本是________,個體是________;
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科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第一章 有理數(shù) 題型:022
如圖是小李發(fā)明的填圖游戲,游戲規(guī)則是:把5,6,7,8四個數(shù)分別填入圖中的空格中,使得網格中每行、每列的數(shù)字從左到右和從上到下都按從小到大的順序排列,那么共有________種不同的填法.
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科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第一章 有理數(shù) 題型:022
將1,-,,-,,-,……按一定規(guī)律排列如下:
第1行 1 第2行。第3行。 。
第4行 。 。
第5行 - 。
……
請你寫出第20行從左至右第10個數(shù)是________.
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科目: 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數(shù)學:第一章 有理數(shù) 題型:022
觀察下面一列數(shù),按規(guī)律在橫線上填寫適當?shù)臄?shù):,-,,-,________,________,…
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