相關習題
 0  200809  200817  200823  200827  200833  200835  200839  200845  200847  200853  200859  200863  200865  200869  200875  200877  200883  200887  200889  200893  200895  200899  200901  200903  200904  200905  200907  200908  200909  200911  200913  200917  200919  200923  200925  200929  200935  200937  200943  200947  200949  200953  200959  200965  200967  200973  200977  200979  200985  200989  200995  201003  366461 

科目: 來源: 題型:013

實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是(  )

A.x>1   B.x≥l      C.x<1    D.x≤1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:013

下列二次根式中,最簡二次根式是( )

A B C D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:013

要使根式有意義,則字母x的取值范圍是( )

A.x≠3 B.x≤3 C.x>3 D.x≥3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:013

有意義,則X的取值范圍(   。

A.x > 2 B.x ≥ 2 C.x < 2 D.x ≤ 2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:013

下列各式中,與是同類二次根式的是( 。

A   B C D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:013

下列各式中與是同類二次根式的是

A B C D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:013

計算的結果為( ).

A1 Bx+1     C D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:013

若分式的值為零,則x等于( )

A.2  B.-2 C.   D.0

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:013

要使分式有意義,則x的取值范圍是(  )

A.  B.   C.  D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:013

把分式中的xy都擴大3倍,則分式的值(   )

A.擴大3B.不 變 C.縮小3D.擴大6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案