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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓練編·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如圖,在△ABC中,∠C=30°,∠A=105°,AC=2 cm,根據(jù)這些條件你能求出BC的長嗎?若能,求出結果;若不能,至少需添加什么條件,并在此條件下求出結果.(結果保留根號)

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓練編·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,且CD=,∠B=60°,試求AC、AB、AD的長.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓練編·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

在△ABC中,∠C=90°,sinB=,AB=26 cm,D為BC上的一點,且tan∠DAC=,試求BD的長.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓練編·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

已知在銳角△ABC中AB=AC,BC=4,D是AC邊上一點,AD∶DC=3∶1,sinA=,求:

(1)CD的長;

(2)△BCD的面積.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓練編·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=15,∠A的平分線AD=,解這個直角三角形.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓練編·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形.

(1)∠A=60°,b=;

(2)∠A=60°,c=8;

(3)b=3,c=;

(4)a=10,b=20.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓練編·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

在Rt△ABC中,∠C=90°,,b=2,解這個Rt△ABC.

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科目: 來源:設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:044

某超市對顧客實行優(yōu)惠購物,規(guī)定如下:

(1)若一次購物少于200元,則不予優(yōu)惠;

(2)若一次購物滿200元,但不超過500元,按標價給予九折優(yōu)惠;

(3)若一次購物超過500元,其中500元以下部分(包括500元)給予九折優(yōu)惠,超過500元部分給予8折優(yōu)惠.

小李兩次去該超市購物,分別付款198元和554元,現(xiàn)在小張決定一次性地購買和小李分兩次購買同樣多的物品,他需付多少元?

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科目: 來源:設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:044

兄弟二人,今年分別為15歲和9歲,什么時間兄長的年齡是弟弟年齡的2倍?

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科目: 來源:設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:044

已知關于x的方程(m+3)x|m|-2+6m=0…①與nx-5=x(3-n)…②的解相同,其中方程①是一元一次方程,求代數(shù)式(m+x)2000·(-m2n+xn2)+1的值.

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同步練習冊答案