某中學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)改革，同時(shí)開設(shè)籃球、排球、足球、體操課，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其一.體育老師根據(jù)九年級(jí)學(xué)生的報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面尚未完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：

　　(1)該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生？

　　(2)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

　　(3)從統(tǒng)計(jì)圖中你還能得到哪些信息？(寫出兩條即可)

根據(jù)《徐州市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于2005年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2005年底徐州市各類教育在校學(xué)生數(shù)約為190萬．各類教育在校學(xué)生數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的百分比如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

⑴ 接受幼兒和小學(xué)教育的總?cè)藬?shù)是　　　　　　 萬人；

⑵ 已知接受小學(xué)教育的人數(shù)比接受幼兒教育的人數(shù)的5倍少2.6萬人，那么接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)各是多少萬人？（寫出解題過程）

⑶ 根據(jù)本題提供的材料，你還能得到什么信息？請(qǐng)寫出兩條．

2003～2005年陜西省財(cái)政收入情況如圖所示，根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

(1）陜西省這三年財(cái)政收入共為多少億元？

(2）陜西省2004～2005年財(cái)政收入的年增長(zhǎng)率約為多少？（精確到1％）

(3）如果陜西省2005～2006年財(cái)政收入的年增長(zhǎng)率與（2）中求得的年增長(zhǎng)率基本相同。請(qǐng)估計(jì)陜西省2006年財(cái)政收入約為多少億元？（精確到1億元）

學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，班主任王老師叫班長(zhǎng)就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖1和圖2是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

　　(1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出摬叫袛部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)．

　　(2）求該班共有多少名學(xué)生．

(3）在圖1中，將表示摮順禂?shù)牟糠盅a(bǔ)充完整．

市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王老師隨機(jī)抽取該校八年級(jí)四班男生身高(單位：厘米)數(shù)據(jù)，整理之后得如下直方圖．(每組含最矮身高，但不含最高身高)

根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖，解答下列問題：

(1)寫出一條你從圖中獲得的信息；

(2)王老師若準(zhǔn)備從該班挑選出身高差不多的重6名男生參加廣播操比賽，應(yīng)選擇身高在哪個(gè)范圍內(nèi)的男生，為什么?

(3)若該年級(jí)共有300名男生，王老師準(zhǔn)備從該年級(jí)挑選身高在166-169cm的男生80人組隊(duì)參加廣播操比賽．你認(rèn)為可能嗎?并說明理由．

圖1和圖2是某報(bào)紙公布的中國(guó)人口發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)圖和2000年中國(guó)人口年齡構(gòu)成圖. 請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

(1）2000年，中國(guó)60歲及以上從口數(shù)為　　 億，15～59歲人口數(shù)為　　 億（精確到0.01億）；

(2）預(yù)計(jì)到2050年，中國(guó)總?cè)丝跀?shù)將達(dá)到　　　　億，60歲及以上人口數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的　　　　%（精確到0.01億）；

(3）通過對(duì)中國(guó)人口發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)圖的分析，寫出兩條你認(rèn)為正確的結(jié)論.

2006年青島市春季房交會(huì)期間，某房地產(chǎn)公司對(duì)參加本次房交會(huì)的消費(fèi)者進(jìn)行了隨機(jī)問卷，共發(fā)放1200份調(diào)查問卷，實(shí)際收回1000份．該房地產(chǎn)公司根據(jù)問卷情況，作了以下兩方面的統(tǒng)計(jì)．

I．根據(jù)被調(diào)查消費(fèi)者年收入情況制成的統(tǒng)計(jì)表：

II．根據(jù)被調(diào)查消費(fèi)者打算購(gòu)買不同住房面積的人數(shù)情況制成的扇形統(tǒng)計(jì)圖：

(1）被調(diào)查的消費(fèi)者平均年收入為　　　　萬元.（提示：在計(jì)算時(shí)，2萬元以下的都看成1萬元，2萬～4萬元的都看成3萬元，依此類推，8萬元以上的都看成9萬元）

(2）打算購(gòu)買80 m^{2～100 m2 的消費(fèi)者人數(shù)為　　　　人.}

(3）如果你是該房地產(chǎn)公司的開發(fā)商，請(qǐng)你從建房面積等方面談?wù)勀憬窈蟮墓ぷ鞔蛩悖ú怀�過30字）．

甲、乙兩人在某公司做見習(xí)推銷員，推銷撔√於鞌洗衣機(jī)，他們?cè)?～8月份的銷售情況如下表所示：

（1）在右邊給出的坐標(biāo)系中，繪制甲乙兩人這8個(gè)月的月銷售量的折線圖（甲用實(shí)線；乙用虛線）；

(2）根據(jù)（1）中的折線圖，寫出2條關(guān)于甲乙兩人在這8個(gè)月中的銷售狀況的信息：

①　　　　　　　　　　 　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　 　　　　　　　 ．

下表是五愛中學(xué)初一（1）班40位同學(xué)在“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中捐的圖書情況記錄

(單位：冊(cè)）

(1）現(xiàn)需要將該班同學(xué)捐圖書的情況，報(bào)告少先隊(duì)大隊(duì)部，請(qǐng)你給出一種表示這些數(shù)據(jù)的方案，使大隊(duì)部一目了然知道整個(gè)情況？

(2）從（1）的方案中，請(qǐng)你至少寫出三條獲得的信息.

(3）如果該班所捐圖書準(zhǔn)備按左邊的扇形統(tǒng)計(jì)圖所示的比例分送給山區(qū)學(xué)校和本市兄弟學(xué)校，則送給山區(qū)學(xué)校的圖書有多少冊(cè)？

現(xiàn)從我市區(qū)近期賣出的不同面積的商品房中隨機(jī)抽取1000套進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)結(jié)果繪出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中的信息，

解答下列問題：

　　(l）賣出面積為110－130cm^{2，的商品房有　　 套，并在右圖中補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；}

(2）從圖中可知，賣出最多的商品房約占全部賣出的商品房的　　%;

(3）假如你是房地產(chǎn)開發(fā)商，根據(jù)以上提供的信息，你會(huì)多建住房面積在什么范圍內(nèi)的住房？為什么？(2分）

解：