科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)七年級(jí)(第二學(xué)期) 題型:044
把下列方程變形成用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.
(1)x+3y=4;
(2)3x+2y=6;
(3)x+y=;
(4)7(x+3y)-5x=4+9y.
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請(qǐng)你根據(jù)下列語(yǔ)句,設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程或二元一次方程組.
(1)甲數(shù)減去乙數(shù)的差的三分之一是4.
(2)某船在靜水中航行的速度為x千米/秒,水流的速度為y千米/秒,此船順流航行的速度為10千米/秒,逆流航行的速度為6千米/秒.
(3)某足球聯(lián)賽進(jìn)行了16輪比賽(即每隊(duì)均需賽16場(chǎng)),甲隊(duì)在這個(gè)賽季中負(fù)了4場(chǎng),共得22分.比賽規(guī)定勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分.問(wèn)甲隊(duì)在這個(gè)賽季里勝了幾場(chǎng),平了幾場(chǎng).
(4)一群鵝來(lái)一群狗,鵝頭狗頭五十五,一百五十條腿齊步走,多少鵝來(lái)多少狗?
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請(qǐng)你根據(jù)下列題意,分別設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程或二元一次方程組.
(1)甲數(shù)的比乙數(shù)的3倍大5;
(2)一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為12cm,長(zhǎng)比寬多2cm;
(3)初一(1)班的學(xué)生擔(dān)任了清理圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室的任務(wù),開(kāi)始參加清理圖書(shū)室的人數(shù)比清理實(shí)驗(yàn)室的人數(shù)的2倍少4人:后來(lái)因?yàn)樾枰,從清理圖書(shū)室的同學(xué)中調(diào)出4人去清理實(shí)驗(yàn)室,這時(shí)這兩部分同學(xué)人數(shù)相等.若設(shè)開(kāi)始參加清理圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的人數(shù)分別為x、y,請(qǐng)你列出相應(yīng)的二元一次方程組.
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有7人分別住入單人房和雙人房,剛好住滿(mǎn).你能知道單人房和雙人房各幾間嗎?
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已知滿(mǎn)足二元一次方程組的x的值為4,你能求出方程組的解嗎?
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現(xiàn)在有一張空白月歷(如圖),有一個(gè)直角三角形框住了6個(gè)數(shù),只知道兩直角邊6個(gè)數(shù)之和與斜邊上3個(gè)數(shù)之和的差是78.
(1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,將這張?jiān)職v重現(xiàn).
(2)該月可能共有多少天?能否再現(xiàn)幾種月歷?
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1.議一議
(1)豎排相鄰各數(shù)之間有什么關(guān)系?
(2)橫排相鄰各數(shù)之間有什么關(guān)系?
(3)從左上到右下的對(duì)角線(xiàn)上相鄰各數(shù)之間有什么關(guān)系?
(4)從右上到左下的對(duì)角線(xiàn)上相鄰各數(shù)之間有什么關(guān)系?
2.想一想
(1)應(yīng)怎樣表示以上規(guī)律?
(2)用矩形框在月歷中,框出相鄰的三個(gè)日期(橫三或豎三),它們的和有什么規(guī)律?
(3)從月歷中框出3×3九個(gè)日期,如圖所示.
①它們的和有怎樣的規(guī)律?
②將方框向左(或右),向上(或下)移動(dòng)一格,這9個(gè)數(shù)的和會(huì)有什么樣的變化?
③這九個(gè)數(shù)的和最小小到多。孔畲蟠蟮蕉啻?
④當(dāng)和是9的倍數(shù)時(shí),你一定能在月歷中找出方框框住的9個(gè)數(shù)嗎?
⑤當(dāng)和S滿(mǎn)足81≤S≤207時(shí)你能找出幾個(gè)矩形框?
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我班同學(xué)小明家去年結(jié)余1200元,今年他家水果豐收,估計(jì)收入可比去年高15%,由于生活消費(fèi)品價(jià)格略下降,支出比去年低5%,今年比去年可多結(jié)余1140元,求去年的收入與支出各是多少?
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已知kx3k-2-5=3k是關(guān)于x的一元一次方程,試求k的值,并解這個(gè)方程.
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k等于什么數(shù)時(shí),代數(shù)式的值是2?
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