小牛同學(xué)平時懶得鍛煉，因此他的百米跑從未達標過，在一次上級體育部門來抽測前他宣布：“在抽測中，我的百米跑成績將超過校冠軍”．你認這這將是確定事件還是不確定事件？并說出理由．

在一批零件中，有n個一等品，m個二等品，對這批零件進行普查，已查明前p個(p＜n)均為一等品，求第p＋1次檢查時，仍為一等品的機會是多少？

小明的爸爸一次買了10張自選號的體育彩票．結(jié)果10張彩票全部中獎，其中一張還中了一等獎．而小敏的爸爸買了100張自選號體育彩票，結(jié)果得獎彩票為0張．試問，這是必然事件還不可能事件，或是隨機事件？

光華中學(xué)體育組隨機抽測了部分同學(xué)的身高(單位：厘米)如下：

157　　152.5　　157　　160　　157　　162　　160　　152.5　　157　　158

(1)這部分同學(xué)的平均身高是________，中位數(shù)是________，眾數(shù)是________．

(2)你求出的中位數(shù)、平均數(shù)、眾數(shù)這三個指標都在抽測的數(shù)據(jù)中出現(xiàn)了嗎？一般情況下，這三個指標中的哪幾個可能不出現(xiàn)在所給出的原始數(shù)據(jù)中？哪幾個指標是一定出現(xiàn)在所給出的原始數(shù)據(jù)中的？

(3)如果去掉第1個數(shù)據(jù)154，你認為平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)會隨之發(fā)生變化嗎？如果會，將發(fā)生怎樣的變化？

(4)如果增加一個數(shù)據(jù)160，你認為平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)會隨之發(fā)生變化嗎？如果會，將發(fā)生怎樣的變化？

(5)是否存在這樣的數(shù)據(jù)，去掉它后不影響平均數(shù)的值？

育才學(xué)校為方便學(xué)生中午在校就餐，與某飲食服務(wù)公司聯(lián)系為學(xué)生供應(yīng)價格不等的6種盒飯(每人只限一份)，下圖是某一天銷售情況統(tǒng)計表，條形框上的百分數(shù)是銷售的該種盒飯占總銷售量的百分數(shù)，這一天銷售了150份盒飯．

(1)試求出這一天學(xué)生購買盒飯所付飯費的平均數(shù)；

(2)若飲食服務(wù)公司加工各種盒飯的成本如下表所示，這一天的銷售中，飲食公司共盈利多少元？

小明受全班同學(xué)委托去買5件紀念品，要求紀念品的平均價格不能超過25元．他先選中了4件，價格分別是23.50元，24.80元，25元，26.90元，那么他在挑第5件紀念品時要注意價格最高不能超過多少元？

某次數(shù)學(xué)測試中，八年級甲班的平均成績是86分，乙班的平均成績是84分，丙班的平均成績是92分．據(jù)此信息你能算出三個班的平均成績嗎？如果可以，請說出三個班的平均成績．如果不可以，請說明還需要什么信息才能得出三個班的平均成績．

小明去農(nóng)貿(mào)市場買魚，他先后問了5個魚販，對于同一種品種的魚，價格分別是每千克9.90元，9.50元，9.20元，9.00元，8.90元，請只用估算，你能判斷出9.20元的價格是在平均數(shù)之上還是在平均數(shù)之下？能說明方法嗎？

某校舉行國慶歌詠比賽，由參加演出的10個班各派1名同學(xué)擔(dān)任評委，每個節(jié)目演出后的得分取各個評委所給分的平均數(shù)．下面是各評委給七年級8班一個節(jié)目的分數(shù)(單位：分)

(1)該節(jié)目的得分是多少？此得分能否其實地反映該節(jié)目的水平？

(2)在這10個評委中，你認為哪幾號評委給出了異常分？

(3)你認為怎樣計算該節(jié)目的分數(shù)比較合理？為什么？

為了解某國營大廠2000名職工月工資的收入水平，小敏調(diào)查了該廠科技部20名職工的工資收入情況如下(單位：元)

(1)科技部職工月工資的平均數(shù)是________，中位數(shù)是________，眾數(shù)是________．

(2)在(1)的三個統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，能反映該部的職工整體工資水平的是________．

(3)小敏通過對該部門職工月工資的調(diào)查，得出結(jié)論：“該國營廠職工的工資收入水平較高．”你認為小敏的結(jié)論可信嗎？談?wù)勀愕目捶ǎ?