科目: 來(lái)源: 題型:013
從2,3,4,5這四個(gè)數(shù)中,任取兩個(gè)數(shù)p和q(p≠q),構(gòu)成函數(shù)y1=px-2和y2=x+q,使兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)在直線x=2的左側(cè),則這樣的在序數(shù)組(p,q)共有( )
A
.12組 B.6組 C.5組 D.3組查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B在直線上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為
A
.(0,0) B. C. D.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
如圖,△ABC和△DEF是兩個(gè)形狀大小完全相同的等腰直角三角形,∠B=∠DEF=90°,點(diǎn)B、C、E、F在同一直線上.現(xiàn)從點(diǎn)C、E重合的位置出發(fā),讓△ABC在直線EF上向右作勻速運(yùn)動(dòng),而△DEF的位置不動(dòng).設(shè)兩個(gè)三角形重合部分的面積為,運(yùn)動(dòng)的距離為.下面表示與的函數(shù)關(guān)系式的圖象大致是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:013
如圖:三個(gè)正比例函數(shù)的圖像分別對(duì)應(yīng)的解析式是①y=ax,②y=bx,③y=cx,則a、b、c的大小關(guān)系是( )
A.a(chǎn)>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.b>c>a
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科目: 來(lái)源: 題型:013
已知正比例函數(shù)y=kx (k≠0)的圖象過(guò)第二、四象限,則( )
A.y隨x的增大而減小
B.y隨x的增大而增大
C.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小
D.不論x如何變化,y不變
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科目: 來(lái)源: 題型:013
如圖,點(diǎn)P按A→B→C→M的順序在邊長(zhǎng)為1的正方形邊上運(yùn)動(dòng),M是CD邊上的中點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為自變量,△APM的面積為y,則函數(shù)y的大致圖象是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:013
若直線y=kx+b經(jīng)過(guò)A(1,0),B(0,1),則( )
A
.k=-1,b=-1 B.k=1,b=1C
.k=1,b=-1 D.k=-1,b=1查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2001-2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目錄檢測(cè)初一數(shù)學(xué) 題型:013
下列說(shuō)法正確的是
[ ]
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科目: 來(lái)源: 題型:013
已知函數(shù)y=(m2+2m)x+(2m-3)是x的一次函數(shù),則常數(shù)m的值為( )
A
.-2 B.1 C.-2或-1 D.2或-1查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
若5y+2與x-3成正比例,則y是x的( )
A
.正比例函數(shù) B.一次函數(shù)C
.沒(méi)有函數(shù)關(guān)系 D.以上答案均不正確查看答案和解析>>
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