科目: 來源:同步單元練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:022
在△ABC中,∠C=,AC=1,BC=2,則sinA=________,cosA=________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:022
在Rt△ABC中,∠C=,若AB=,BC=2,則tanA=________,tanB=________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022
已知三個(gè)數(shù)1,2,,請(qǐng)你再添上一個(gè)數(shù)(只填1個(gè)),使它們構(gòu)成一個(gè)比例式,則這個(gè)數(shù)是________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022
在一張比例尺為1∶80 000 000的中國(guó)地圖上,量得南昌到北京的距離為1.6cm,則南昌到北京的實(shí)際距離約為________k(精確到1km).
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022
請(qǐng)你用下列數(shù)據(jù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,作為邊長(zhǎng),構(gòu)造兩個(gè)相似三角形△ABC與△DEF.分別寫出△ABC與△DEF的三邊,它們是________(每個(gè)數(shù)據(jù)只用一次).
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022
在列頻數(shù)分布表時(shí),要將數(shù)據(jù)分組.則每個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)叫做________,它與數(shù)據(jù)總數(shù)的比叫做這個(gè)小組的________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022
一個(gè)射手連續(xù)射靶10次,命中環(huán)數(shù)分別為10環(huán)1次,9環(huán)4次,8環(huán)3次,7環(huán)2次,則這名射手中靶環(huán)數(shù)的方差為________,命中9環(huán)的頻率為________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022
為了調(diào)查八年級(jí)學(xué)生完成家庭作業(yè)所需時(shí)間,某校抽查了8名學(xué)生,他們完成作業(yè)所需時(shí)間分別為70,75,58,70,70,80,55,90(單位:分),在這個(gè)問題中,總體是________,個(gè)體是________,樣本是________,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________;極差是________,眾數(shù)是________,標(biāo)準(zhǔn)差是________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022
把60個(gè)數(shù)據(jù)分組后,其中有一個(gè)小組的頻率為0.25,則該小組的頻數(shù)為________.
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