科目: 來(lái)源: 題型:022
請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)是定義的句子:
(1)________________________________________________________;
(2)________________________________________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:022
請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)不是命題的句子:
(1)________________________________________________________;
(2)________________________________________________________.
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請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)命題:
(1)________________________________________________________;
(2)________________________________________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:022
判斷下面語(yǔ)句是不是命題,如果是在后面的括號(hào)中填“是”,如果不是在后面的括號(hào)中填“不是”:
若|x|=2,則x=2.( )
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判斷下面語(yǔ)句是不是命題,如果是在后面的括號(hào)中填“是”,如果不是在后面的括號(hào)中填“不是”:
兩條直線(xiàn)相交,只有一個(gè)交點(diǎn).( )
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判斷下面語(yǔ)句是不是命題,如果是在后面的括號(hào)中填“是”,如果不是在后面的括號(hào)中填“不是”:
有兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.( )
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判斷下面語(yǔ)句是不是命題,如果是在后面的括號(hào)中填“是”,如果不是在后面的括號(hào)中填“不是”:
支持大西北建設(shè).( )
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判斷下面語(yǔ)句是不是命題,如果是在后面的括號(hào)中填“是”,如果不是在后面的括號(hào)中填“不是”:
角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.( )
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判斷下面語(yǔ)句是不是命題,如果是在后面的括號(hào)中填“是”,如果不是在后面的括號(hào)中填“不是”:
若x>2,則-5x<0.( )
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科目: 來(lái)源: 題型:022
把“等腰三角形兩腰上的高線(xiàn)相等”改寫(xiě)成“如果……,那么……”的形式為:
________________________
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