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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

如圖,在正方體中,以A為頂點的三條棱,分別與哪些面垂直?正方體中每相鄰的兩個面都互相垂直嗎?

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

如圖,D是AB的中點.E,F(xiàn)在AB上,且AE=BF. 

過AB的中點作垂線PD;連結PA,PE,PF,PB;

(1)比較線段PA,PE,PD的大;

(2)比較PA,PB的大;

(3)比較PE,PF的大。

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

如下圖,直線AB,CD,EF交于O點,∠AOC=,∠AOE=

(1)圖中哪些是對頂角?求出這些角的度數(shù);

(2)圖中哪些是鄰補角?

(3)想一想,找所有的對頂角和鄰補角按怎樣的方法找,才能做到不重不漏.

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

如下圖,直線AB,CD被EF所截,構成八個角.已知:∠2=∠6=

求:∠1,∠3,∠4,∠5,∠7,∠8的度數(shù).

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

一個角等于它的補角的,求這個角與它的余角的度數(shù);

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

一個角是它的補角的3倍,求這個角.

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

一個角的補角比它的余角的2倍大,求這個角的度數(shù).

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

下圖中,∠AOC、∠BOD都是直角,∠COD=,求∠AOD,∠BOC,∠AOB的度數(shù).

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

如圖,已知AB⊥CD,判斷下列三對角中,哪一對互為余角,哪一對互為補角:

  

(1)∠2,∠3;

(2)∠1,∠2;

(3)∠3,∠DOE.

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科目: 來源:初中幾何同步單元練習冊 第1冊 題型:044

已知C點分線段AB為5∶7,D點分線段AB為5∶11,CD的長為10 m,求AB之長.

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同步練習冊答案