相關(guān)習(xí)題
 0  205783  205791  205797  205801  205807  205809  205813  205819  205821  205827  205833  205837  205839  205843  205849  205851  205857  205861  205863  205867  205869  205873  205875  205877  205878  205879  205881  205882  205883  205885  205887  205891  205893  205897  205899  205903  205909  205911  205917  205921  205923  205927  205933  205939  205941  205947  205951  205953  205959  205963  205969  205977  366461 

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

在足球比賽場(chǎng)上,甲、乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻.當(dāng)甲帶球沖到A點(diǎn)時(shí),乙隨后沖到B點(diǎn),如圖所示,此時(shí)甲是自己直接射門好,還是迅速將球回傳給乙,讓乙射門好呢?為什么?(不考慮其他因素)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,A、B、C、D四點(diǎn)都在⊙O上,AD是⊙O的直徑,且AD=6cm,若∠ABC=∠CAD,求弦AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,⊙O的直徑AB=8cm,∠CBD=,求弦DC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,A、B、C、D是⊙O上四點(diǎn),若∠BOD=.求∠A、∠C的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

在半徑為5cm的⊙O中,弦AB的長(zhǎng)等于6cm,若弦AB的兩個(gè)端點(diǎn)A、B在⊙O上滑動(dòng)(滑動(dòng)過(guò)程中AB的長(zhǎng)度不變),請(qǐng)說(shuō)明弦AB的中點(diǎn)C在滑動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線是什么圖形.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,AB是⊙O的直徑,P是AB上一點(diǎn),C、D分別是圓上的點(diǎn),且∠CPB=DPB,.試比較線段PC、PD的大小關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,⊙O表示一圓形工件,圖中標(biāo)注了有關(guān)尺寸,并且MB∶MA=1∶4,求工件半徑的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,AB是⊙O的弦(非直徑),C、D是AB上兩點(diǎn),并且AC=BD.試判斷OC與OD的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,試問(wèn):是否存在一個(gè)圓,使A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)都在這個(gè)圓上?如果存在,請(qǐng)指出這個(gè)圓的圓心和半徑;如果不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

如圖,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,0),⊙P的半徑為5,且⊙P與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C、D.試求出點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案