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科目: 來源: 題型:044

東風汽車公司沖壓汽車零件的廢料都是等腰三角形的小鋼板,如圖所示,AB=AC.該公司為了降低汽車的零件成本,變廢為寶,把這些廢料再加工成紅星農(nóng)業(yè)機械廠粉碎機上的零件,銷售給紅星農(nóng)業(yè)機械廠,這些零件的形狀都是矩形.現(xiàn)在要把如圖所示的等腰三角形鋼板切割后再焊接成兩種不同規(guī)格的矩形,每種矩形的面積正好等于該三角形的面積,每次切割的次數(shù)最多兩次(切割的損失可以忽略不計).

(1)請設(shè)計兩種不同的切割焊接方案,并用簡要的文字加以說明;

(2)若把該三角形廢料切割后焊成正方形零件,則該三角形需滿足什么條件?

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科目: 來源: 題型:044

閱讀操作過程,回答后面的問題.在圖(1)中,同學甲過AB、CD的中點畫直線EF,把矩形ABCD分割成a,b兩部分;

在圖(2)中,同學乙過A、C兩點畫直線AC,把矩形ABCD分割成c、d兩部分

(1)ab、c、d的面積關(guān)系是Sa_____Sb______Sc_____Sd.(填摚緮、摚紨或??

(2)根據(jù)甲、乙同學的分割原理,你還能探索出幾種分割方法?請在圖(3)中任意給出一種.

(3)由本題的操作過程,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,將矩形紙片沿對角線BD折疊,使點C落在平面上的C′處,BC′ADE,若∠EBD=20°,求∠C′DE的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

a為正整數(shù),x0,且,求:的值.

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科目: 來源: 題型:044

學校商店準備進一批書包,供學生購買,這批書包有A、BC三種款式,為此該商店在七年級學生中作了簡單的問卷調(diào)查,調(diào)查提綱如下:

(1)你會購買學校商店準備的書包嗎?

A.一定會  B.不一定  C.一定不會

(2)在上-題中選A、B的同學請回答:你想買哪能種款式的書包?第一選擇______,第二選擇______.

調(diào)查結(jié)果如下表:

請根據(jù)表格,提取相關(guān)信息,為商店決策提出建議.

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科目: 來源: 題型:044

甲、乙兩同學做撏肚蚪?饠,約定:每人玩5局,每局在指定線外投球,一次未進可投第二次;以此類推但最多只能投5次,當投進后,該局結(jié)束,并記下投球次數(shù);當5次都未投進時,該局也結(jié)束,并記為摗翑.兩人五局投球情況如下:

為了計算得分,雙方約定:記摗翑?shù)脑摼譃?FONT FACE="Times New Roman" SIZE=3>0分,其他局得分的計算方法要滿足兩個條件:第一投球次數(shù)越多,得分越低;第二得分為正數(shù).請你按約定要求設(shè)計一種記分方案,并由此方案比較甲、乙二人的成績誰更好一些.

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科目: 來源: 題型:044

新研究出兩種不同水稻品種,準備選擇其一進行推廣,于是將兩種水稻品種分別在5個田塊上試種,其產(chǎn)量如下:

問:(1)分別計算兩種品種的單位面積產(chǎn)量;

(2)計算兩品種畝產(chǎn)量的標準差;

(3)假定生產(chǎn)條件相同,確定哪一種品種具有較大穩(wěn)定性,宜于推廣.

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科目: 來源: 題型:044

為了解某校八年級全體320名學生的電腦水平,其中水平等級分別為摬緩細駭、摵細駭、撚判銛三個等級.現(xiàn)用抽簽方式得到其中32名學生的兩次考試成績(等級),所繪制的統(tǒng)計圖如圖,試結(jié)合圖中信息回答下列各問題:

(1)這32名同學第一次考試考分的中位數(shù)所在的等級為______,第二考試考分的中位數(shù)所在的等級為______.

(2)第二次考試比第一次考試,考分等級摬緩細駭?shù)陌俜直扔蒧_____降到______.

(3)從第二次考試看,該校八年級全體學生電腦考分等級為摵細駭?shù)膶W生共有______人,這個估計合理嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

某次數(shù)學測試如表:

請對試題難度進行分析.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,△ABC中,AB=AC,延長ABD,使AB=BD,EC為△ABC的中線,求證:CD=2CE

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同步練習冊答案