(2)將以上10個乘積按照從小到大的順序排列起來, (3)試由(1).(2)猜測一個一般性的結(jié)論.">
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科目: 來源: 題型:044

根據(jù)以下10個乘積,回答問題:

11×29; 12×28; 13×27; 14×26; 15×25

16×24; 17×23 18×22; 19×21; 20×20

(1)試將以上各乘積分別寫成一個。2-○2敚?絞?椒講睿┑男問劍?⑿闖銎渲幸桓齙乃伎脊?蹋?/P>

(2)將以上10個乘積按照從小到大的順序排列起來;

(3)試由(1)、(2)猜測一個一般性的結(jié)論.(不要求證明)

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

利用配方法求出二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)和對稱軸

y=ax2+bx+c(a≠0)

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

利用配方法求出二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)和對稱軸

y=3x2+6x-1

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科目: 來源: 題型:044

在數(shù)學(xué)課堂上,老師講解撓嗨迫?切螖之后,接著出了一道題目讓同學(xué)練習(xí),題目是:撊繽跡?謀咝-是平行四邊形,延長線上一點,相交于.請寫出與相似的三角形,并加以證明.?/P>

聰聰看后,迅速寫出了下面解答:

撚-相似的只有.證明如下:四邊形是平行四邊形,.?/P>

你對聰聰?shù)慕獯鹩泻我庖?為什么?/P>

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

利用配方法求出二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)和對稱軸

y=x2-2x-3

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

把拋物線y=2x2沿x軸向左平移3個單位,再沿y軸向下平移2個單位,能得到什么拋物線?

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科目: 來源: 題型:044

閱讀下列材料,并解決后面的問題.

材料:一般地,n個相同的因數(shù)相乘:。如23=8,此時,3叫做以2為底8對數(shù),記為

一般地,若,則n叫做以為底b對數(shù),記為,則4叫做以3為底81對數(shù),記為。

問題

(1)計算以下各對數(shù)的值:

        .

(2)觀察(1)中三數(shù)4、1664之間滿足怎樣的關(guān)系式? 之間又滿足怎樣的關(guān)系式?

(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個一般性的結(jié)論嗎?

     

(4)根據(jù)冪的運算法則: 以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論。

   證明:

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科目: 來源: 題型:044

閱讀以下材料,并解答以下問題.

完成一件事有兩類不同的方案,在第一類方案中有m種不同的方法,在第二類方案中有n種不同的方法.那么完成這件事共有N= m + n種不同的方法,這是分類加法計數(shù)原理;完成一件事需要兩個步驟,做第一步有m種不同的方法,做第二步有n種不同的方法.那么完成這件事共有N=m×n種不同的方法, 這就是分步乘法計數(shù)原理.如完成沿圖1所示的街道從A點出發(fā)向B點行進這件事(規(guī)定必須向北走,或向東走), 會有多種不同的走法,其中從A點出發(fā)到某些交叉點的走法數(shù)已在圖2填出.

(1) 根據(jù)以上原理和圖2的提示, 算出從A出發(fā)到達其余交叉點的走法數(shù),將數(shù)字填入圖2的空圓中,并回答從A點出發(fā)到B點的走法共有多少種?

(2) 運用適當(dāng)?shù)脑砗头椒ㄋ愠鰪?I>A點出發(fā)到達B點,并禁止通過交叉點C的走法有多少種?

(3) 現(xiàn)由于交叉點C道路施工,禁止通行. 求如任選一種走法,從A點出發(fā)能順利開車到達B(無返回)概率是多少?

解:

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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044

把拋物線y=x2沿y軸向上平移3個單位能得到拋物線y=3x2嗎?把拋物線y=-x2沿x軸向下平移3個單位能得到拋物線y=-3x2嗎?

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科目: 來源: 題型:044

請你先閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題:

          A         B           C     D

  (1)上述計算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤:  

(2)從B到C是否正確;   。若不正確,錯誤的原因是    

(3)請你正確解答。

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