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科目: 來源: 題型:044

如圖,AB⊙O的直徑,CB、CE分別切⊙O于點B、D,CEBA的延長線交于點E,連結(jié)OC、OD

(1)求證:△OBC≌△ODC

(2)已知DE=a,AE=bBC=c,請你思考后,選用以上適當?shù)臄?shù),設(shè)計出計算⊙O半徑r的一種方案:

①你選用的已知數(shù)是       ;

寫出求解過程.(結(jié)果用字母表示)

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科目: 來源: 題型:044

如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙0,CD∥AB,且AB是⊙0的直徑,AE⊥CD交CD延長線于點E.

⑴求證:AE是⊙0的切線;

⑵若AE=2,CD=3,求⊙0的直徑.

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科目: 來源: 題型:044

已知:如圖,BD是⊙O的直徑,過圓上一點A作⊙O的切線交DB的延長線于P,過B點作BC∥PA交⊙O于C,連結(jié)AB、AC。

(1) 求證:AB=AC;

(2) 若PA=10,PB=5,求⊙O的半徑和AC的長。

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科目: 來源: 題型:044

如圖是不倒翁的正視圖,不倒翁的圓形臉恰好與帽子邊沿PA、PB分別相切于點A、B,不倒翁的鼻尖正好是圓心O,若∠OAB=25°,求∠A PB的度數(shù).

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科目: 來源:探秘數(shù)學  九年級上 題型:044

如圖,有一破殘的輪片,現(xiàn)要制作一個與原輪片同樣大小的圓形零件,請你根據(jù)所學的有關(guān)知識,設(shè)計一種方案,確定這個圓形零件的半徑.

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科目: 來源:探秘數(shù)學  九年級上 題型:044

已知,如圖,以△ABC的BC邊為直徑的半圓交AB于D,交AC于E,過E點作EF⊥BC,垂足為F,且BF∶FC=5∶1,AB=8,AE=2,求EC的長.

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科目: 來源:探秘數(shù)學  九年級上 題型:044

已知Rt△ABC的斜邊AB=8cm,AC=4cm,以點C為圓心,半徑分別為2cm和4cm畫兩個圓,這兩個圓與AB有怎樣的位置關(guān)系?半徑為多長時,AB與⊙C相切?

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科目: 來源:探秘數(shù)學  九年級上 題型:044

設(shè)△ABC的邊長BC=a,CA=b,AB=c,內(nèi)切圓和BC、AC、AB分別相切于點D、E、F,內(nèi)切圓半徑為r,求三角形的面積S.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,過⊙O上一點A的切線AC與⊙O直徑BD的延長線交于點C,過AAEBC于點E

(1) 求證:∠CAE=2B;

(2) 已知:AC=8,且CD=4,求⊙O的半徑及線段AE的長.

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科目: 來源:探秘數(shù)學  九年級上 題型:044

某校為了美化校園,在一塊長10m的長方形空地上,修建兩個對稱的正方形花圃,要使陰影部分草地面積為8(4-π)m2,中間道路寬x應(yīng)為多少m?

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同步練習冊答案