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科目: 來源: 題型:044

已知方程組的解滿足不等式3x+4y≥1,求a的取值范圍.

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解答題

解下列一元一次不等式(組),并把解在數(shù)軸上表示出來:

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科目: 來源: 題型:044

求適合不等式組的整數(shù)解.

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科目: 來源: 題型:044

水是人類最寶貴的資源之一,為了節(jié)約用水,保護環(huán)境,學校本學期初制定了詳細的用水計劃.如果實際每天比計劃多用1噸水,那么本學期的用水總量將會超過2300噸;如果實際每天比計劃節(jié)約1噸水,那么本學期的用水總量將不足2150噸.如果本學期學生在校時間按100天(20周)計,那么學校計劃每天用水量應控制在什么范圍?

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科目: 來源: 題型:044

課外閱讀課上,老師將43本書分給各個小組,每組8本,還有剩余;每組9本,卻又不夠.問有幾個小組?

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科目: 來源: 題型:044

已知關(guān)于x的方程3k-5x=-9的解是非負數(shù),求k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:044

一木工有兩根長分別為60cm和80cm的木條.要另找一根木條,首尾相接釘成一個三角形木架.要使找到的木條能和已知的兩根木條釘成一個三角形木架,則第三根木條的長應在什么范圍內(nèi)?為什么?若第三根木條的長度也是整數(shù),則第三根木條長度的取值有幾種情況?

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一木工有兩根長分別為60cm和80cm的木條.要另找一根木條,首尾相接釘成一個三角形木架.現(xiàn)有長為70cm和145cm的木條各一根,你覺得這兩根木條符合要求嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

求適合不等式組的正整數(shù)解.(解從小到大填寫)

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科目: 來源: 題型:044

解下列一元一次不等式組,并把解表示在數(shù)軸上:

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同步練習冊答案