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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科九年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第21期　總第177期 滬科版 題型：013

下圖中左視圖是四邊形的幾何體共有

[　　]
A．

1個(gè)

B．

2個(gè)

C．

3個(gè)

D．

4個(gè)

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下圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則下列關(guān)系式正確的是

[　　]
A．

a＞c

B．

b＞c

C．

4a2＋b2＝c2

D．

a2＋b2＝c2

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如圖，平地上有兩棵不同高度的筆直小樹(shù)，同一時(shí)刻在太陽(yáng)光的照射下形成的影子分別是AB、CD，則下列說(shuō)法正確的是

[　　]
A．

四邊形ABCD是平行四邊形

B．

四邊形ABCD是梯形

C．

線段AB與線段CD相交

D．

以上三個(gè)選項(xiàng)均有可能

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小亮在上午8時(shí)、9時(shí)30分、10時(shí)、12時(shí)四次到室外的陽(yáng)光下觀察向日葵的頭莖隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的情況，無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)這四個(gè)時(shí)刻向日葵影子的長(zhǎng)度各不相同，那么影子最長(zhǎng)的時(shí)刻為

[　　]
A．

上午8時(shí)

B．

9時(shí)30分

C．

10時(shí)

D．

12時(shí)

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如圖，課堂上小亮站在座位上回答數(shù)學(xué)老師提出的問(wèn)題，那么數(shù)學(xué)老師觀察小亮身后不能看到的區(qū)域是

[　　]
A．

△DCE

B．

四邊形ABCD

C．

△ABF

D．

△ABE

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一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，那么這個(gè)幾何體是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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下圖是一幅電熱水壺的主視圖，則它的左視圖是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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某幾何體是由一些大小相同的小正方體擺成的，其主視圖、俯視圖如圖所示，則組成這個(gè)幾何體的小正方體最多有

[　　]
A．

4個(gè)

B．

5個(gè)

C．

6個(gè)

D．

7個(gè)

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如圖，甲、乙、丙、丁四人分別面對(duì)面坐在一個(gè)四邊形桌子旁，桌子上的一張紙上寫(xiě)著數(shù)字“9”．甲說(shuō)他看到的是“6”；乙說(shuō)他看到的是“”；丙說(shuō)他看到的是“”；丁說(shuō)他看到的是“9”，則下列說(shuō)法正確的是

[　　]
A．

甲在丁的對(duì)面，乙在甲的左邊，丙在丁的右邊

B．

丙在乙的對(duì)面，丙的左邊是甲，右邊是丁

C．

甲在乙的對(duì)面，甲的右邊是丙，左邊是丁

D．

甲在丁的對(duì)面，乙在甲的右邊，丙在丁的右邊

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某一時(shí)刻，兩根木棒在同一平面內(nèi)的影子如圖所示．此時(shí)，第三根木棒的影子表示正確的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

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