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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=10,AD=6.將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F,則△CEF的面積為________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

小芳在測學(xué)校旗桿的高時發(fā)現(xiàn),旗桿上的繩子垂到地上還多1m.當(dāng)她把繩子拉直并把繩子的下端觸地時,繩子離開旗桿5m.旗桿的高度為________m.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,則與∠B相等的角有________個.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

命題“如果a=b,那么,|a|=|b|”的逆命題是________.它是一個________(填“真”或“假”)命題.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”與________是互逆的________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

命題“對頂角相等”的逆命題是________,這個逆命題是________(填“真”或“假”命題).

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,在屋架上要加一根橫梁DE,已知∠ABC=34°,當(dāng)∠ADE=________度時,就能使DE∥BC.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

手機蓋掀開的過程是________,因為手機蓋由一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置后,它的大小和形狀都沒有改變.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

小明把自己的左手手印和右手手印按在同一張白紙上,左手手印________(填“能”或“不能”)通過平移與右手手印完全重合.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

為了對某一水稻品種的結(jié)實能力進行考察,現(xiàn)抽出40個稻穗進行考察,每個稻穗的結(jié)實粒數(shù)如下(單位:粒):

167,154,159,166,169,159,156,162,158,159,160,164,160,157,161,158,153,158,164,158,163,158,×,157,162,159,165,157,151,146,151,160,165,158,163,162,154,149,168,164

統(tǒng)計人員將上述數(shù)據(jù)整理成表:

畫成統(tǒng)計圖如,

根據(jù)上述信息回答:

(1)A=_______,B=_______,C=_______,D=_______.

(2)原數(shù)中的x可能取_______.

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同步練習(xí)冊答案