科目: 來源:雙色筆記七年級數學(上)(華東師大版課標本) 題型:044
從一副撲克牌中抽出5張紅桃、4張梅花、3張黑桃放在一起洗勻后,從中一次隨機抽出10張,恰好紅桃、梅花、黑桃3種牌都抽到,這件事情必然發(fā)生嗎?
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科目: 來源:雙色筆記七年級數學(上)(華東師大版課標本) 題型:044
在一個盒子中,裝有15個大小和外形完全一致的小球,其中8個紅球、4個藍球、3個白球.它們已經在盒子中被攪勻了.請問,下列哪些事情是必然發(fā)生的,哪些事情是不可能發(fā)生的,哪些事情是可能發(fā)生的?為什么?
(1)從盒子中任意取出1個球,它恰好是白球;
(2)從盒子中一次任意取出3個球,它們恰好全是紅球;
(3)從盒子中一次任意取出3個球,它們的顏色恰好分別是紅、藍、白;
(4)從盒子中一次任意取出10個球,它們恰好是3個紅球,3個藍球,4個白球.
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下列事件中,哪些是必然發(fā)生的?哪些是可能發(fā)生的?哪些是不可能發(fā)生的?并說明理由.
(1)人生病;
(2)擲一枚骰子出現奇數點;
(3)抓一把小球,小球數是3的倍數;
(4)某次英語測驗,王芳的成績能被5整除;
(5)小張到銀行取100元錢,銀行給了他一張面值為100元的新版紙幣;
(6)擲一枚骰子出現點數大于6.
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將一個質地均勻的正方體骰子五面涂上紅色,一面涂上白色做成一個特殊的骰子.隨機地拋擲一次,判斷下列說法是否正確,并請說明理由.
(1)“結果一定是紅色的面朝上,因為紅色有五面,白色才一面!”
(2)“結果一定是紅色的面朝上,因為骰子上有紅色的面!”
(3)“結果一定是紅色的面朝上,因為我喜歡紅色!”
(4)“結果一定是白色的面朝上,因為有時越是發(fā)生的可能性小就越是會發(fā)生!”
(5)“結果一定不外乎是紅色的面朝上或白色的面朝上,因為骰子上只有兩種顏色的面!”
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在一個盒子中,裝有20個大小和外形完全一致的小球,其中10個紅球、6個藍球、4個白球.它們已經在盒子中被攪勻了.請問,下列哪些事情是必然發(fā)生的,哪些事情是不可能發(fā)生的,哪些事情是可能發(fā)生的?為什么?
(1)從盒子中任意取出1個球,它恰好是藍球;
(2)從盒子中一次任意取出3個球,它們恰好全是白球;
(3)從盒子中一次任意取出3個球,它們的顏色恰好分別是紅、藍、白;
(4)從盒子中一次任意取出10個球,它們恰好是3個紅球,1個藍球,6個白球.
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下列事件中,哪些是必然發(fā)生的?哪些是可能發(fā)生的?并說明理由.
(1)打開電視機,正在播少兒節(jié)目;
(2)湟中的中秋節(jié)晚上一定能看到月亮;
(3)早晨的太陽一定從東方升起;
(4)小紅9歲就加入了少先隊.
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保護青少年視力,已為社會所關注,為了調查某初中400名畢業(yè)生的視力情況,從中抽測了部分學生的視力,現將抽測數據整理如下表:
(1)將表中所缺數據補充完整;
(2)若視力在1.1以上(含1.1)的均屬正常,試估計該校畢業(yè)生視力正常的人數約為________人.
(注:表中每組分點含最小值,不含最大值)
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科目: 來源:雙色筆記七年級數學(上)(華東師大版課標本) 題型:044
某射手在同一條件下進行射擊,結果如下表:
(1)計算表中擊中靶心的各個頻率;
(2)這個射手射擊一次,有多大把握擊中靶心?
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某種油菜籽在相同條件下的發(fā)芽試驗結果如下表所示:
(1)請計算每次試驗的發(fā)芽的頻率,填入表格相應的空白處;
(2)由表格中的結果,我們可以得出以下結論:________.
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