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科目： 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：044

拋物線y＝ax2＋bx＋c的圖象如圖，試判斷a、b、c及b2－4ac、a－b＋c、2c－3b的符號(hào)．

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科目： 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：044

m為何值時(shí)，y＝－x2＋2x＋m的函數(shù)值恒小于0？

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科目： 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：044

畫出函數(shù)y＝x2－2x－3的圖象，并根據(jù)圖象回答：

(1)方程x2－2x－3＝0的根是什么？

(2)當(dāng)x取何值時(shí)，函數(shù)值大于0？函數(shù)值小于0？

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科目： 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：044

設(shè)二次函數(shù)y＝x2－2x＋2－a的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)，求a．

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科目： 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：044

根據(jù)下面條件，分別求出對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式．

已知拋物線過(guò)(0，1)、(1，3)、(－1，1)三點(diǎn)．

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根據(jù)下面條件，分別求出對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式．

已知拋物線的頂點(diǎn)是(2，－1)，且過(guò)點(diǎn)(－1，2)．

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科目： 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：044

已知二次函數(shù)y＝4x2＋mx＋n，當(dāng)x＜－2時(shí)，y隨x的增大而減小，當(dāng)x＞－2時(shí)，y隨x的增大而增大，函數(shù)最小值為2，求m、n的值．

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科目： 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：044

二次函數(shù)y＝－2x2＋bx＋c的對(duì)稱軸是x＝1，函數(shù)最大值是3，求b、c的值．

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通過(guò)配方寫出下列拋物線的開口方向，對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)和最大值或最小值．

(1)y＝－2x2＋6x；　(2)y＝x2＋2x－5．

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科目： 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：044

畫函數(shù)y＝－(x＋1)2＋3的圖象，并指出其開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸及函數(shù)增減性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案