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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044

已知:如圖,菱形ABCD中,E是AB的中點(diǎn),且DE⊥AB,AB=a.

求:(1)∠ABC的度數(shù);(2)對角線AC的長;(3)菱形ABCD的面積.

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044

如圖,在平行四邊形ABCD中,AQ、BN、CN、DQ分別是∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的平分線,AQ與BN交于P,CN與DQ交于M,在不添加其他條件的情況下,試寫出一個(gè)由上述條件推出的結(jié)論,并給出證明過程.

(要求:推理過程要用到“平行四邊形”和“角平分線”這兩個(gè)條件)

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044

閱讀與思考:

(1)下面是課本中對平行四邊形判定定理4(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)的證明,請邊閱讀,邊進(jìn)行推理填空,然后思考后面的問題.

已知:如圖在四邊形ABCD中,AB∥CD,且AB=CD.

求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

證明:連結(jié)AC.

∵AB∥CD(  ),

∴∠1=∠2(  ),

又∵AB=CD(  ),AC=AC(  ),

∴△ABC≌△CDA(  ),

∴BC=AD,∴四邊形ABCD是平行四邊形(  )上面的證明是利用平行四邊形判定定理________完成的.在證明過程中,證明了△ABC≌△CDA,由此還可以推出∠B=________,同理可證∠A=________,可見,平行四邊形判定定理4也可以利用平行四邊形判定定理________來證明.在圖中再連結(jié)BD,設(shè)AC與BD相交于點(diǎn)O,則可以利用判定三角形全等的________公理證明△AOB≌△________,進(jìn)而推出AO=________,BO=________,這說明平行四邊形判定定理4也可以利用平行四邊形判定定理________來證明.

(2)如果要畫平行四邊形ABCD,使∠B=,AB=2cm,BC=3cm,請回答下列問題:

①利用平行四邊形判定定理2畫所求的平行四邊形ABCD,在畫出AB、BC后,怎樣確定點(diǎn)D的位置?

②利用平行四邊形判定定理3畫所求的平行四邊形ABCD,應(yīng)按怎樣的步驟進(jìn)行?請寫出畫法.

③利用平行四邊形判定定理4畫所求的平行四邊形ABCD,在畫出AB、BC后,怎樣確定點(diǎn)D的位置?

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044

如圖,在河L1、L2外側(cè)有A、B兩個(gè)城鎮(zhèn),現(xiàn)計(jì)劃架設(shè)兩道橋EF和CD(設(shè)L1、L2河兩岸互相平行).求A鎮(zhèn)到B鎮(zhèn)的最近距離(注:橋應(yīng)和岸垂直).

設(shè)計(jì)方案如下:

(1)確定C點(diǎn),使C為直線AB與L2河岸的交點(diǎn);

(2)作CD⊥L2的另一河岸于D,連結(jié)BD,作BH∥CD,作CH∥BD,其交點(diǎn)為H;

(3)延長HC交L1河岸于E,作EF⊥L1交另一河岸于F,連結(jié)AF.

試問:從A→F→E→C→D→B的距離是否最短?依據(jù)是什么?

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044

如圖,田村有一口呈四邊形的池塘,在它的四個(gè)角A、B、C、D處均種有一棵大核桃樹.田村準(zhǔn)備開挖池塘建養(yǎng)魚池,想使池塘的面積擴(kuò)大一倍,又想保持核桃樹不動(dòng),并要求擴(kuò)建后的池塘成平行四邊形形狀,請問田村能否實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想?若能,請你設(shè)計(jì)并畫出圖形;若不能,請你說明理由(畫圖要保留痕跡,不寫做法).

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044

若a、b、c是△ABC的三條邊,且a2-6a+b2-10c+c2=8b-50,判斷這個(gè)三角形的形狀.

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044

若滿足|x2-x-2|+|2x2-3x-2|=0,求x的值.

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044

當(dāng)x是什么數(shù)時(shí),代數(shù)式的值等于0?

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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學(xué)上(北京師大版) 題型:044

建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,表示邊長為4的六邊形的各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).(怎樣建立直角坐標(biāo)系才算適當(dāng)?)

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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學(xué)上(北京師大版) 題型:044

在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)為(2,0),(2,2),(0,2),(0,3),(2,5),(3,5),(2,2),(5,3),(5,2),(3,0),(2,0),(4,4)的點(diǎn)用線段一次連接起來形成一個(gè)圖案.

(1)每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30A1/0070/0462/770fbef7009a56295f5e73b1ea55ee9d/A/Image9204.gif" width=16 HEIGHT=41>,再將所得的各點(diǎn)用線段依次連接起來,所得圖案與原圖案相比有什么變化?

(2)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別加3呢?

(3)橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別加3呢?

(4)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別乘-1呢?

(5)橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘-1呢?

(6)橫、縱坐標(biāo)分別變成原來的2倍呢?

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同步練習(xí)冊答案