科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊、期末測試卷 題型:044
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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊、期末測試卷 題型:044
在舊城改建中,要拆除一煙囪AB(如圖),在地面上事先劃定以B為圓心,半徑與AB等長的圓形危險區(qū),現(xiàn)在從離B點21米遠(yuǎn)的建筑物CD頂端C點測得A點的仰角(即∠ACE)為45°,B點的俯角(即∠BCE)為30°,問離B點35米遠(yuǎn)的保護文物是否在危險區(qū)內(nèi)?
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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊、期末測試卷 題型:044
已知:如圖,在正方形ABCD中,E為AD上一點,BF平分∠CBE交CD于F,求證:BE=CF+AE.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、查詢數(shù)據(jù)作決策 題型:044
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、查詢數(shù)據(jù)作決策 題型:044
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、查詢數(shù)據(jù)作決策 題型:044
從報紙中摘錄一條含有數(shù)據(jù)的消息,說說你通過數(shù)據(jù)了解到哪些信息?
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、解直角三角形 測量 題型:044
如圖是用來測水管口徑的量具,AB長為12cm,AC被分成60等份,若小管DE正好對著量具40等份處,求小管的口徑DE的長.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、解直角三角形 測量 題型:044
小明用各種不同方法測操場上旗桿的高度,請你積極參與小明的測高活動.以下各圖中,CD表示小明的眼睛至地面的距離,CD=1.75m,AB表示要測的旗桿的高度.
方法1:影子法
如下圖,在某一時刻小明測得自己的影子DE恰好等于眼高1.75m,又測得旗桿BA的影長BD約20.6m.求旗桿AB的高.
方法2,標(biāo)桿法
如下圖,小明測得的腳到標(biāo)桿的底部和腳到旗桿的底部的距離DF、DB分別是2m和50m,標(biāo)桿EF的高是2.5m,求旗桿AB的高.
方法3,三角板法
如下圖,小明用一塊30°角的三角板按圖所示方法放置,視線順著三角板的斜邊剛好落在旗桿頂點A,又測得腳到旗桿底的距離DB=32.5米,試求出旗桿AB的高.
方法4,鏡子反射法
如下圖,水平放置鏡子P,小明看到旗桿頂端在鏡子中的像與鏡子上的標(biāo)記P重合時,測得PD=1.2m,PB=14m,試求出旗桿AB的高度.
思考:在上面小明的測高及計算活動中,運用的主要基礎(chǔ)知識是什么?
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