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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊、期末測試卷 題型:044

某小區(qū)響應(yīng)市政府號召,開展節(jié)約用水活動,效果顯著,為了了解該小區(qū)節(jié)約用水情況,隨機對小區(qū)內(nèi)居民戶節(jié)水情況作抽樣調(diào)查,其中3月份較2月份的節(jié)水情況如下表所示(在每組的取值范圍中,含最低值,不含最高值):

(1)

試估計該小區(qū)3月份較2月份節(jié)水量不低于1噸的戶數(shù)約占小區(qū)總戶數(shù)的百分比;

(2)

該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在哪個小組?

(3)

已知該小區(qū)共有居民5000戶,若把每組中各個節(jié)水量值用該組的中間值來代替,請你估計該小區(qū)居民戶3月份較2月份共節(jié)水約多少噸?

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊、期末測試卷 題型:044

在舊城改建中,要拆除一煙囪AB(如圖),在地面上事先劃定以B為圓心,半徑與AB等長的圓形危險區(qū),現(xiàn)在從離B點21米遠(yuǎn)的建筑物CD頂端C點測得A點的仰角(即∠ACE)為45°,B點的俯角(即∠BCE)為30°,問離B點35米遠(yuǎn)的保護文物是否在危險區(qū)內(nèi)?

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊、期末測試卷 題型:044

四邊形ABCD中,AB=CD,AD//BC,試判斷四邊形ABCD的形狀.

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊、期末測試卷 題型:044

試判斷:三邊長分別為,2n+1,的三角形是否是直角三角形?

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊、期末測試卷 題型:044

已知:如圖,在正方形ABCD中,E為AD上一點,BF平分∠CBE交CD于F,求證:BE=CF+AE.

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、查詢數(shù)據(jù)作決策 題型:044

市場上各種洗衣機林林總總,當(dāng)我們面臨選擇時,會怎樣收集信息做出決策?

(1)

小明家打算選購一臺全自動洗衣機,希望綜合考慮洗衣重量和價格兩方面的因素,你能通過網(wǎng)上查詢?yōu)樾∶魈峁┮环葙徺I建議嗎?

(2)

如果要幫家里選購洗衣機,你主要會考慮哪些因素?你最終選擇的是什么品牌?什么型號?說說你收集信息的渠道和做出選擇的原因.

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、查詢數(shù)據(jù)作決策 題型:044

從報紙、雜志或書籍中收集一幅統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表,并回答下列問題:

(1)

該統(tǒng)計圖(表)反映的主要內(nèi)容是:________;

(2)

你覺得用這些數(shù)據(jù)來說明問題有什么好處?

(3)

你覺得這幅統(tǒng)計圖是否恰當(dāng)?如果恰當(dāng),請說說好在哪里,如果不恰當(dāng),請?zhí)岢龈倪M的建議.

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、查詢數(shù)據(jù)作決策 題型:044

從報紙中摘錄一條含有數(shù)據(jù)的消息,說說你通過數(shù)據(jù)了解到哪些信息?

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、解直角三角形 測量 題型:044

如圖是用來測水管口徑的量具,AB長為12cm,AC被分成60等份,若小管DE正好對著量具40等份處,求小管的口徑DE的長.

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、解直角三角形 測量 題型:044

小明用各種不同方法測操場上旗桿的高度,請你積極參與小明的測高活動.以下各圖中,CD表示小明的眼睛至地面的距離,CD=1.75m,AB表示要測的旗桿的高度.

方法1:影子法

如下圖,在某一時刻小明測得自己的影子DE恰好等于眼高1.75m,又測得旗桿BA的影長BD約20.6m.求旗桿AB的高.

方法2,標(biāo)桿法

如下圖,小明測得的腳到標(biāo)桿的底部和腳到旗桿的底部的距離DF、DB分別是2m和50m,標(biāo)桿EF的高是2.5m,求旗桿AB的高.

方法3,三角板法

如下圖,小明用一塊30°角的三角板按圖所示方法放置,視線順著三角板的斜邊剛好落在旗桿頂點A,又測得腳到旗桿底的距離DB=32.5米,試求出旗桿AB的高.

方法4,鏡子反射法

如下圖,水平放置鏡子P,小明看到旗桿頂端在鏡子中的像與鏡子上的標(biāo)記P重合時,測得PD=1.2m,PB=14m,試求出旗桿AB的高度.

思考:在上面小明的測高及計算活動中,運用的主要基礎(chǔ)知識是什么?

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同步練習(xí)冊答案