就下面問題填表：

(1)為了了解全班同學(xué)的身高，對全班同學(xué)的身高進(jìn)行測量；

(2)為了了解我校學(xué)生對電視劇《八路軍》的喜歡情況，對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；

(3)為了了解我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，我們需了解1995年——2004年這10年的國內(nèi)生產(chǎn)總值．

為了了解我市老年人的健康狀況，小明、小亮、小強(qiáng)三個同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查．

小明到人民廣場調(diào)查了1000名老年人，把他們一年中生病的次數(shù)繪制成如圖所示；

小亮到人民醫(yī)院調(diào)查了1000名老年病人，把他們一年中生病的情況繪制成如圖所示；

格

小強(qiáng)調(diào)查了10名鄰居，他們一年中生病情況如下表；

你認(rèn)為他們?nèi)�人的收集�?shù)據(jù)的過程怎樣?數(shù)據(jù)的匯總計(jì)算如何?有什么需要改正的地方?

某校抽查了64名學(xué)生的體重如下：(單位：千克)

(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)表；

(2)在圖中畫出條形圖．

某本書的印刷版面字?jǐn)?shù)為27×26，小明和小亮從這本書上抽取了5頁，統(tǒng)計(jì)了“的”字、“了”字、“大”字、“人”字出現(xiàn)的次數(shù)．“的”宇出現(xiàn)106次，“了”字出現(xiàn)25次，“大”字出現(xiàn)24次．“人”字出現(xiàn)40次．

請你畫圖表示這四個字出現(xiàn)的次數(shù)．

為了讓學(xué)生了解我國體育發(fā)展史，以激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，我在學(xué)校宣傳欄上繪制了一個統(tǒng)計(jì)圖來表示我國運(yùn)動員從1984年到2004年在奧運(yùn)會上獲得的獎牌情況，如圖，

請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：

(1)這六屆運(yùn)動會，我國運(yùn)動員每年獲獎牌多少枚?共獲獎牌多少枚?

(2)哪屆運(yùn)動會，我國運(yùn)動員獲得獎牌數(shù)最多?

你喜歡看足球比賽嗎?你最喜歡的足球明星是誰，小明調(diào)查了我校50位體育特長生最喜歡的足球明星，結(jié)果如下：

其中A代表貝克漢姆，B代表費(fèi)戈，C代表羅納爾多，D代表巴喬．

請你設(shè)計(jì)表格，匯總調(diào)查數(shù)據(jù)，根據(jù)上面的結(jié)果，你能知道我校體育特長生最喜歡的足球明星是誰嗎?

為了幫助英語學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，老師設(shè)計(jì)了兩個調(diào)查表，將學(xué)習(xí)好與學(xué)習(xí)差的學(xué)生分了兩組，各取200人，讓學(xué)生參與調(diào)查全過程，以便讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生修正自己的行為．

老師設(shè)計(jì)的調(diào)查選項(xiàng)是：獨(dú)立完成作業(yè)、輔導(dǎo)完成作業(yè)、有時抄襲作業(yè)、經(jīng)常抄襲完成作業(yè)、有時抄襲作業(yè)、經(jīng)常抄襲不完成作業(yè)，請完成下面的兩個表．

學(xué)生差的一組學(xué)生(B組)

請問：你能從中得到什么啟發(fā)？

為了幫助數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，老師調(diào)查了180名這樣的學(xué)生，設(shè)計(jì)調(diào)查選項(xiàng)為很喜歡、喜歡、談不上喜歡不喜歡、曾經(jīng)喜歡但程度在下降、在各科中最不喜歡這五個，得到統(tǒng)計(jì)表的一部分，請完成此表．

寫出調(diào)查收集數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，寫出并表示結(jié)果的一般步驟．

某出租車公司在“五一”長假期間平均每天的營業(yè)額為5萬元，由此推斷5月份的總營業(yè)額為5×31＝155(萬元)，根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識，你認(rèn)為這樣的推斷是否合理？