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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,BD=DE=EC,圖中共有幾個三角形,AD、AE分別為哪個三角形哪條邊上的中線?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,古代有一位商人有一塊三角形土地,土地的一邊上靠水渠,現(xiàn)在他想把土地平均分給他的兩個兒子,為使土地灌溉方便,便想使每個兒子分得的土地都有一邊和水渠相鄰,試問應(yīng)如何分割這塊土地?

畫圖并說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,∠A,∠B的外角平分線交于一點H,求∠H的度數(shù).

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如圖,在△ABC中,AD是△ABC的高,BE平分∠ABC交AD于E,若∠C=70°,∠BED=64°,求∠BAC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,已知AD、AE分別是△ABC的高和中線,AB=6㎝,AC=8㎝,BC=10㎝,∠CAB=90°,試求:

(1)AD的長;

(2)△ABE的面積;

(3)△ACE和△ABE周長的差.

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,等腰△ABC中,AB=AC,一腰上的中線BD將這個等腰三角形的周長分成15和6兩部分.求這個三角形的腰長及底邊長.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分線,AF是△ABC的中線,寫出圖中相等的角和相等的線段.

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科目: 來源: 題型:044

用正方形和正八邊形能鋪滿平面嗎?

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科目: 來源: 題型:044

小美想:2008年奧運會在北京召開,若設(shè)計一個內(nèi)角和是2008°的多邊形圖案該多有意義,她的想法能實現(xiàn)嗎?

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科目: 來源: 題型:044

用一個平面去截一個圓錐,下面圖中的哪些平面圖形是不可能得到的?

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同步練習(xí)冊答案