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科目: 來源: 題型:044

(造橋選址問題)如圖,A和B兩地在一條河的兩岸,現要在河上造一座橋MN.橋造在何處才能使從A到B的路徑AMNB最短?(假定河的兩岸是平行的直線,橋要與河垂直.)

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科目: 來源: 題型:044

隨著社會的進步,數學在社會生活中的作用愈來愈突出,數學的定量化特征越來越多地表現在人們的日常生活中.例如,大數、百分數、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表、數學公式等頻頻出現在政治、經濟、科學、生活的新聞報道及廣告中.

你知道在報紙、雜志、電視、互聯網等眾多媒體中,出現最多的數學內容是什么嗎?它帶給我們哪些啟示呢?……

組成合作小組,開展下列活動.

(1)討論下面幾個問題:選取哪種媒體作為調查對象?選擇怎樣的調查方式?調查所得的數據如何處理?

(2)制定一個調查方案,展開調查,對調查數據進行處理,并撰寫一份調查報告.

(3)有調查表明,與百姓生活聯系密切的數學內容主要包括(按出現頻率由高到低排列):大數、百分數、分數、比例、圖形及圖表、統(tǒng)計、數學術語等.你們的調查結果如何?將各組的調查方案和調查結果在全班進行交流.

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科目: 來源: 題型:044

2000年9月28日,我國選手伏明霞、郭晶晶分別獲得悉尼奧運會女子三米板跳水冠、亞軍.獲得前6名的選手的決賽成績(分數)如下:

試計算各個選手5次跳水成績的平均分和方差,并比較這6名選手的表現.

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科目: 來源: 題型:044

某校擬派一名跳高運動員參加一項校際比賽,對甲、乙兩名跳高運動員進行了8次選拔比賽,他們的成績(單位:m)如下:

甲:1.70 1.65 1.68 1.69 1.72 1.73 1.68 1.67

乙:1.60 1.73 1.72 1.61 1.62 1.71 1.70 1.75

(1)甲、乙兩名運動員跳高的平均成績分別是多少?

(2)哪個人的成績更為穩(wěn)定?

(3)經預測,跳高1.65m就很可能獲得冠軍,該校為了獲取跳高比賽冠軍,可能選哪位運動員參賽?若預測跳高1.70m方可獲得冠軍呢?

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科目: 來源: 題型:044

暑假期間,兩名家長計劃帶領若干名學生去旅游,他們聯系了報價均為每人500元的兩家旅行社.經協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是:兩名家長全額收費,學生都按七折收費;乙旅行社的優(yōu)惠條件是:家長、學生都按八折收費.假設這兩位家長帶領x名學生去旅游,他們應該選擇哪家旅行社?

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科目: 來源: 題型:044

某電信公司有甲、乙兩種手機收費業(yè)務.甲種業(yè)務規(guī)定月租費25元,另外每通話1min收費0.4元;乙種業(yè)務不收月租費,但每通話1min收費0.6元.

(1)分別寫出甲、乙兩種收費標準下每月應交費用y(元)與通話時間x(min)之間的關系式;

(2)選擇哪種業(yè)務對顧客更合算?

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科目: 來源: 題型:044

在通過橋洞時,我們往往會看到如圖(1)所示的標志,這是限制車高的標志.你知道通過該橋洞的車高x(m)的范圍嗎?在通過橋面時,我們往往會看到如圖(2)所示的標志,這是限制車重的標志.你知道通過該橋面的車重y(t)的范圍嗎?

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科目: 來源: 題型:044

(1)任作一個梯形,繞其某條腰上中點順時針旋轉180°,請畫出旋轉后的圖形;

(2)旋轉后的圖形與原圖形構成一個什么圖形?為什么?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

甲、乙兩城市月降水量統(tǒng)計表          毫米

根據上面的統(tǒng)計表,制作適當的統(tǒng)計圖表示兩個城市降水量的變化.根據制作的統(tǒng)計圖回答下列問題:

(1)哪個城市一年的降水量大?哪個城市一年降水量的變化幅度大?

(2)從總體上看,兩個城市的月降水量之間最明顯的差別是什么?

(3)甲、乙兩市在哪個月份的降水量相差最大?相差是多少?

(4)哪幾個月甲、乙兩市月降水量相差20毫米?

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科目: 來源: 題型:044

適當地剪幾刀,可以把圖中的十字變成一個正方形.有人說剪兩刀就可以,你相信嗎?不妨試試看.

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同步練習冊答案