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科目: 來源:標(biāo)準(zhǔn)大考卷·初中數(shù)學(xué)AB卷 九年級(jí)(上冊(cè)) (課標(biāo)華東師大版) (第3版) 課標(biāo)華東師大版 第3版 題型:044

如圖,直線y=-x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)M、N.

(1)求M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)如果點(diǎn)P在x軸上,以點(diǎn)P為圓心,為半徑的圓與直線y=-x+4相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源:標(biāo)準(zhǔn)大考卷·初中數(shù)學(xué)AB卷 九年級(jí)(上冊(cè)) (課標(biāo)華東師大版) (第3版) 課標(biāo)華東師大版 第3版 題型:044

如圖,已知⊙O的半徑為2,弦AB的長(zhǎng)為點(diǎn)C與點(diǎn)D分別是劣弧與優(yōu)弧上的任一點(diǎn)(點(diǎn)C、D均不與A、B重合).

(1)求∠ACB的度數(shù);

(2)求△ABD的最大面積.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練九年級(jí)數(shù)學(xué)上 北京課改版 題型:044

已知:m、n是方程x2-6x+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且m<n,拋物線y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(m,0),B(0,n).

(1)求這個(gè)拋物線的解析式;

(2)設(shè)(1)中拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為D,求C、D兩點(diǎn)坐標(biāo)和△BCD的面積;

(3)P是線段OC上一點(diǎn),過P作PH⊥x軸,與拋物線交于H點(diǎn),若直線BC把△PCH分成面積比為2∶3的兩部分,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練九年級(jí)數(shù)學(xué)上 北京課改版 題型:044

如圖所示,是一條高速公路的隧道口在平面直角坐標(biāo)系上的示意圖,點(diǎn)A和A1、點(diǎn)B和B1分別關(guān)于y軸對(duì)稱,隧道拱部分BCB1為一條拋物線,最高點(diǎn)C離路面AA1的距離為8米,點(diǎn)B離路面為6米,隧道的寬度AA1為6米.

(1)求隧道拱拋物線BCB1的函數(shù)解析式.

(2)現(xiàn)有一大型運(yùn)貨汽車,裝載某大型設(shè)備后,其寬度為4米,車載大型設(shè)備的頂部與路面的距離均為7米,它能否通過這個(gè)隧道?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練九年級(jí)數(shù)學(xué)上 北京課改版 題型:044

有一種螃蟹,從海上捕獲后不放養(yǎng),最多只能存活兩天.如果放養(yǎng)在池塘內(nèi),可以延長(zhǎng)存活時(shí)間,但每天也有一定數(shù)量的蟹死去.假設(shè)放養(yǎng)期內(nèi)蟹的個(gè)體質(zhì)量基本保持不變,現(xiàn)有一經(jīng)銷商,按市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)這種活蟹1 000 kg放養(yǎng)在池塘內(nèi),此時(shí)市場(chǎng)價(jià)為每千克30元,據(jù)測(cè)算,此后每千克活蟹的市場(chǎng)價(jià)每天可上升1元,但是,放養(yǎng)一天需支出各種費(fèi)用為400元,且平均每天還有10 kg蟹死去,假定死蟹均于當(dāng)天全部銷售出,售價(jià)都是每千克20元.

(1)設(shè)x天后每千克活蟹的市場(chǎng)價(jià)為p元,寫出p關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果放養(yǎng)x天后將活蟹一次性出售,并記1 000 kg蟹的銷售總額為Q元,寫出Q關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)該經(jīng)銷商將這批蟹放養(yǎng)多少天后出售,可獲最大利潤(rùn)(利潤(rùn)=Q-收購(gòu)總額)?

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:044

臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害,它以臺(tái)風(fēng)中心為圓心在周圍數(shù)十千米范圍內(nèi)形成氣旋風(fēng)暴,有極強(qiáng)的破壞力.如圖所示,據(jù)氣象觀測(cè),距沿海某城市A的正南方向220千米的B處有一臺(tái)風(fēng)中心,其中心最大風(fēng)力為12級(jí),每遠(yuǎn)離臺(tái)風(fēng)中心20千米,風(fēng)力就會(huì)減弱一級(jí),該臺(tái)風(fēng)中心現(xiàn)正以15千米/時(shí)的速度沿北偏東30°方向往C移動(dòng),且臺(tái)風(fēng)中心風(fēng)力不變.若城市所受風(fēng)力達(dá)到或超過四級(jí),則稱為受臺(tái)風(fēng)影響.

(1)該城市是否會(huì)受到這次臺(tái)風(fēng)的影響?請(qǐng)說明理由.

(2)若會(huì)受到臺(tái)風(fēng)影響,那么臺(tái)風(fēng)影響該城市的持續(xù)時(shí)間有多長(zhǎng)?

(3)該城市受到臺(tái)風(fēng)影響的最大風(fēng)力為幾級(jí)?

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:044

已知a,b,c分別是ABC的∠A,∠B,∠C的對(duì)邊(c>a>b),二次函數(shù)y=(x-2a)x-2b(x-a)+c2的圖象,頂點(diǎn)在x軸上,且sinA,sinB是關(guān)于x的方程(m+5)x2-(2m-5)x+m-8=0的兩個(gè)根.

(1)判斷△ABC的形狀,并說明理由.

(2)求m的值.

(3)若這個(gè)三角形的外接圓面積為25π,求△ABC的內(nèi)接正方形(四個(gè)頂點(diǎn)都在三角形三邊上)的邊長(zhǎng).

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:044

如圖所示,點(diǎn)P是圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),弦AB=,PC是∠APB的平分線,∠BAC=30°.

(1)當(dāng)∠PAC等于多少度時(shí),四邊形PACB有最大面積?最大面積是多少?

(2)當(dāng)∠PAC等于多少度時(shí),四邊形PACB是梯形?說明你的理由.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:044

如圖所示,在平面上有過同一點(diǎn)P,并且半徑相等的n個(gè)圓,其中任何兩個(gè)圓都有兩個(gè)交點(diǎn),任何三個(gè)圓除P點(diǎn)外無其他公共點(diǎn),那么試問:

(1)這n個(gè)圓把平面劃分成多少個(gè)平面區(qū)域?

(2)這n個(gè)圓共有多少個(gè)交點(diǎn)?

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:044

如圖所示,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圓,D是AC上任意一點(diǎn),連結(jié)AD并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.

(1)求證:AB2=AD·AP;

(2)過點(diǎn)C作CE∥BA交AP于點(diǎn)E,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件(不要添加輔助線),使CE與⊙O相切;

(3)在(2)的結(jié)論下,若AD=,DP=,求點(diǎn)E到直線BC的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案