科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 北師大版 題型:068
用五點法畫出二次函數(shù)y=x2、y=-x2的圖象.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 北師大版 題型:068
如圖,現(xiàn)將四個全等的直角梯形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個小正方形的邊長均為
1,并且直角梯形的每個頂點與小正方形的頂點重合.請你用四個全等的直角梯形,按實際大小拼成符合要求的矩形、平行四邊形、梯形各一個;
①拼成的幾何圖形互不重疊,且不留空隙;
②拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.
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科目: 來源:重慶市開縣中學(xué)2010屆初三下學(xué)期“兩考合一”模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:068
如圖,在△ABC中,D是AC上一點,以AD為一邊,作∠ADE,使∠ADE的另一邊與AB相交于點E,且△ADE∽△ABC,其中AD的對應(yīng)邊為AB.(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068
如圖是一個數(shù)字轉(zhuǎn)盤,其中圓被等分成六個相同的扇形.
(1)圖中標有數(shù)字“1”的扇形繞圓從O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)_________度,可與標有“3”的扇形重合.
(2)如果要讓標有數(shù)字“1”的扇形與標有“n”的扇形重合(n=2,3,4,5,6),則標有數(shù)字“1”的扇形繞圓從O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)________度.(用含n的代數(shù)式表示)
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068
如圖所示,△ABC按逆時針方向繞點O旋轉(zhuǎn)了60°后成為△DEF,那么OA=________,OB=________,∠COF=________度,∠AOD=________
度,∠A=________,∠C=________,AB=________,BC=________.
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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:068
如圖,已知△ABC中,∠B=∠C=30°,請根據(jù)圖例,在圖(3)和圖(4)中另外設(shè)計兩種不同的分法,將△ABC分割成四個三角形,使得其中兩個是全等三角形,而另外兩個是相似但不全等的直角三角形.
注:①畫圖工具不限,不要求證明,不要求寫作法;
②圖例(1)和圖例(2)視為同一種分法;
③畫出分割線段,標出分割所得三角形和頂點字母和內(nèi)角度數(shù)(或記號).
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) 下冊(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:068
在同一坐標系中,作出y=3x2,y=3(x-1)2,y=3(x-1)2+2的圖象.
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