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科目： 來源：數學教研室 題型：022

已知在Rt△ABC中，∠C＝90°，若已知∠A和a，則c＝________，b＝________；若已知∠B和a，則c＝________，b＝________；若已知∠A和c，則b＝________，a＝________。

 

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科目： 來源：數學教研室 題型：022

若知道直角三角形的________就可以解直角三角形。

 

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科目： 來源：數學教研室 題型：022

由直角三角形中的________（除直角外）求出________的過程，叫做解直角三角形。

 

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科目： 來源：數學教研室 題型：022

在Rt△ABC中，若∠C＝90°，cosA＝0.4，則cosB＝________。

 

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科目： 來源：數學教研室 題型：022

在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝60°，a－b=2,則c=_______。

 

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科目： 來源：數學教研室 題型：022

在建筑物AB的底部am遠處的C點測得建筑物的頂端A點的仰角為a，則建筑物AB

的高可表示為________m。

 

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科目： 來源：數學教研室 題型：022

在地面上一點，測得電視塔尖的仰角為45°，沿水平方向再向塔底前行am，又測得塔

尖的仰角為60°，那么電視塔的高為________m。（結果可保留根號）

 

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科目： 來源：數學教研室 題型：022

在數學活動課上，老師帶領學生去測量河兩岸A、B兩處之間的距離，先從A處出發(fā)

與AB成90°方向，向前走了10m到C處，在C處測得∠ACB＝60°（如圖8），那

么A、B之間的距離約為________m。

 

 

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科目： 來源：數學教研室 題型：022

河堤橫斷面如圖7，堤高BC＝5m，迎水斜坡AB的長為10m，則AC＝________m，

斜坡AB的坡比i＝________。

 

 

 

 

 

 

 

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科目： 來源：數學教研室 題型：022

如圖6，為了測量某建筑物的高AB，在距B點35m的D處安置測角儀，測得

A點的仰角a為45°，若儀器的高CD為1.4m，則AB為________m。

 

 

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同步練習冊答案