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科目: 來源: 題型:044

一個秋千架高3米,兩立柱之間的距離是2米.秋千上的繩子自然下垂呈拋物線狀,繩子的最低點離地面0.4米.如圖,把它的圖形放在直角坐標(biāo)系中.

(1)求這條拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

(2)一個人向上伸直手臂,指尖離地面2米,如果這人站在離秋千立柱0.2米的地方,向上摸繩子,能否摸到.為什么?

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科目: 來源: 題型:044

用一根10米長的鐵絲,隨意折成矩形,折成的矩形的面積是固定不變的嗎?若是,請加以說明;若不是,面積的變化有規(guī)律嗎?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科九年級版 2009-2010學(xué)年 第8期 總第164期 滬科版 題型:044

如圖,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(1,1)B(5,2)、C(24)

(1)試在直角坐標(biāo)系中作出△DEF,使△DEF的各邊長是△ABC對應(yīng)邊長的2倍,并且兩個三角形以點O為位似中心成位似關(guān)系(要求△DEF位于第一象限);

(2)寫出△DEF各個頂點的坐標(biāo),并且與△ABC各個頂點的坐標(biāo)進行比較,說出各組對應(yīng)點的坐標(biāo)之間的關(guān)系.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,三個邊長為1的正方形組成的對稱圖形為“品”字形,求能將它們完全覆蓋的圓的最小半徑.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知,點P到⊙O的最短距離為3,最長的距離為9,求⊙O的半徑.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

把4根相同顏色的繩握在手中,僅露出它們的頭和尾,然后請另一位同學(xué)把4個頭分成兩組,把每組的兩個頭相接,4個尾也用同樣的方法連接,放開手后,會出現(xiàn)哪些情形,試一試,看看4根恰巧連成一環(huán)的概率約是多少?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在一個布袋中有3個紅球、5個黑球、4個白球,6個綠球,它們除顏色處沒有任何區(qū)別,從中摸出一個,不是白球的概率為多少?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤分成三個部分,小紅和小敏利用它們做游戲,同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)兩個指針?biāo)^(qū)域的數(shù)都是奇數(shù)或都是偶數(shù)時,則小紅獲勝,當(dāng)兩個指針?biāo)^(qū)域的數(shù)是一奇一偶時,則小敏獲勝,你認(rèn)為這個游戲?qū)λ齻児絾?試用概率的知識說明.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

拋擲兩枚普通的正方體骰子,擲得一個是1,另一個不是1的概率有多大?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖(1)所示,在矩形ABCD中,AB=20cm,DC=4cm,點P從A開始沿折線A—B—C—D以4cm/s的速度移動,點Q從C開始沿CD邊以1cm/s的速度移動,如果P,Q分別從A,C同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達D時,另一點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t(s).

(1)t為何值時,四邊形APQD為矩形?

(2)如圖6(2)所示,如果⊙P和⊙Q的半徑都是2cm,那么t為何值時,

⊙P和⊙Q外切?

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同步練習(xí)冊答案