科目: 來源:2009年北京市門頭溝區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:013
下列計(jì)算正確的是
A.x2+x4=x6
B.2x+3y=5xy
C.(x3)2=x6
D.x6÷x3=x2
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科目: 來源:2009年北京市門頭溝區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:013
若分式的值為0,則x的值為
x=0
x=1
x=-2
x=-1
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科目: 來源:2009年北京市懷柔區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:013
我們從不同的方向觀察同一物體時(shí),可以看到不同的平面圖形,由6個(gè)小正方體按如圖所示的方式擺放,則這個(gè)圖形的左視圖是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2009年北京市懷柔區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:013
如圖,在△ABC中,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2等于
A.315°
B.270°
C.180°
D.135°
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科目: 來源:2009年北京市懷柔區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:013
函數(shù)的圖象與直線y=x沒有交點(diǎn),那么k的取值范圍是
A.k>1
B.k<1
C.k>-1
D.k<-1
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科目: 來源:2009年北京市懷柔區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:013
對(duì)稱現(xiàn)象無處不在,請(qǐng)你觀察下面的五個(gè)圖形,其中是軸對(duì)稱圖形的有
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目: 來源:2009年北京市懷柔區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:013
已知⊙O1的半徑為3 cm,⊙O2的半徑為4 cm,且兩圓內(nèi)切.則O1O2的長為
A.7 cm
B.1 cm
C.1 cm或7 cm
D.以上都不對(duì)
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科目: 來源:2009年北京市房山區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:013
如圖,A、B、C、D為⊙O的四等分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),沿O-C-D-O路線作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),∠APB=y(tǒng)(度),則下列圖象中表示y與t之間函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?/P>
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2009年北京市房山區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:013
某居民小區(qū)開展節(jié)約用水活動(dòng),對(duì)該小區(qū)200戶家庭用水情況統(tǒng)計(jì)分析,3月份比2月份節(jié)約用水情況如下表所示:
則3月份平均每戶節(jié)水量為
A.1.5立方米
B.2立方米
C.1.8立方米
D.1.6立方米
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