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科目: 來源:2006年山東省日照市中等學校招生考試數學試題 題型:013

已知小明家距離學校10千米,而小蓉家距離小明家3千米.如果小蓉家到學校的距離是d千米,則d滿足

[  ]

A.3<d<10

B.3≤d≤10

C.7<d<13

D.7≤d≤13

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科目: 來源:2006年山東省日照市中等學校招生考試數學試題 題型:013

若點P(m,1-2m)的橫坐標與縱坐標互為相反數,則點P一定在

[  ]

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

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科目: 來源:2006年山東省青島市中考數學試題(課標版) 課標版 題型:013

某商店的老板銷售一種商品,他要以不低于進價20%的價格才能出售,但為了獲得更多利潤,他以高出進價80%的價格標價.若你想買下標價為360元的這種商品,最多降價________,商店老板才能出售.

[  ]

A.80元

B.100元

C.120元

D.160元

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科目: 來源:2006年山東省青島市中考數學試題(課標版) 課標版 題型:013

如圖,在△ABC中,BC=4,以點A為圓心、2為半徑的⊙A與BC相切于點D,交AB于E,交AC于F,點P是⊙A上的一點,且∠EPF=40°,則圖中陰影部分的面積是

[  ]

A.4-π

B.4-π

C.8-π

D.8-π

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科目: 來源:2006年山東省青島市中考數學試題(課標版) 課標版 題型:013

點P1(x1,y1),點P2(x2,y2)是一次函數y=-4x+3圖象上的兩個點,且x1<x2,則y1與y2的大小關系是

[  ]

A.y1>y2

B.y1>y2>0

C.y1<y2

D.y1=y(tǒng)2

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科目: 來源:2006年山東省青島市中考數學試題(課標版) 課標版 題型:013

某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況,分別作了四種不同的抽樣調查.你認為抽樣比較合理的是

[  ]

A.在公園調查了1000名老年人的健康狀況

B.在醫(yī)院調查了1000名老年人的健康狀況

C.調查了10名老年鄰居的健康狀況

D.利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區(qū)10%的老年人的健康狀況

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科目: 來源:2006年山東省臨沂市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題(非課改實驗區(qū)) 題型:013

計算機中常用的十六進制是逢16進1的計數制,采用數字0-9和字母A-F共16個計數符號,這些記數符號與十進制的數之間的對應關系如下表:

例如:十進制中的26=16+10,可用十六進制表示為1A;在十六進制中,E+D=1B等.由上可知,在十六進制中,2×F=

[  ]

A.30

B.1E

C.E1

D.2F

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科目: 來源:2006年山東省臨沂市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題(非課改實驗區(qū)) 題型:013

如圖,在Rt△ABC中,AC=5,BC=12,⊙O分別與邊AB、AC相切,切點分別為E、C,則⊙O的半徑是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2006年山東省臨沂市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題(非課改實驗區(qū)) 題型:013

若A(-,y1)、B(-1,y2)、C(,y3)為二次函數y=-x2-4x+5的圖象上的三點,則y1、y2、y3的大小關系是

[  ]

A.y1<y2<y3

B.y3<y2<y1

C.y3<y1<y2

D.y2<y1<y3

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科目: 來源:2006年山東省臨沂市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題(非課改實驗區(qū)) 題型:013

如圖,在ABCD中,AB≠BC,AE、CF分別為∠BAD、∠BCD的平分線,連結BD,分別交AE、CF于點G、H,則圖中的全等三角形共有

[  ]

A.3對

B.4對

C.5對

D.6對

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同步練習冊答案