科目: 來源:2006年山東省日照市中等學校招生考試數學試題 題型:013
已知小明家距離學校10千米,而小蓉家距離小明家3千米.如果小蓉家到學校的距離是d千米,則d滿足
A.3<d<10
B.3≤d≤10
C.7<d<13
D.7≤d≤13
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科目: 來源:2006年山東省日照市中等學校招生考試數學試題 題型:013
若點P(m,1-2m)的橫坐標與縱坐標互為相反數,則點P一定在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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科目: 來源:2006年山東省青島市中考數學試題(課標版) 課標版 題型:013
某商店的老板銷售一種商品,他要以不低于進價20%的價格才能出售,但為了獲得更多利潤,他以高出進價80%的價格標價.若你想買下標價為360元的這種商品,最多降價________,商店老板才能出售.
A.80元
B.100元
C.120元
D.160元
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科目: 來源:2006年山東省青島市中考數學試題(課標版) 課標版 題型:013
如圖,在△ABC中,BC=4,以點A為圓心、2為半徑的⊙A與BC相切于點D,交AB于E,交AC于F,點P是⊙A上的一點,且∠EPF=40°,則圖中陰影部分的面積是
A.4-π
B.4-π
C.8-π
D.8-π
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科目: 來源:2006年山東省青島市中考數學試題(課標版) 課標版 題型:013
點P1(x1,y1),點P2(x2,y2)是一次函數y=-4x+3圖象上的兩個點,且x1<x2,則y1與y2的大小關系是
A.y1>y2
B.y1>y2>0
C.y1<y2
D.y1=y(tǒng)2
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科目: 來源:2006年山東省青島市中考數學試題(課標版) 課標版 題型:013
某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況,分別作了四種不同的抽樣調查.你認為抽樣比較合理的是
A.在公園調查了1000名老年人的健康狀況
B.在醫(yī)院調查了1000名老年人的健康狀況
C.調查了10名老年鄰居的健康狀況
D.利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區(qū)10%的老年人的健康狀況
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科目: 來源:2006年山東省臨沂市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題(非課改實驗區(qū)) 題型:013
計算機中常用的十六進制是逢16進1的計數制,采用數字0-9和字母A-F共16個計數符號,這些記數符號與十進制的數之間的對應關系如下表:
例如:十進制中的26=16+10,可用十六進制表示為1A;在十六進制中,E+D=1B等.由上可知,在十六進制中,2×F=
A.30
B.1E
C.E1
D.2F
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科目: 來源:2006年山東省臨沂市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題(非課改實驗區(qū)) 題型:013
如圖,在Rt△ABC中,AC=5,BC=12,⊙O分別與邊AB、AC相切,切點分別為E、C,則⊙O的半徑是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2006年山東省臨沂市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題(非課改實驗區(qū)) 題型:013
若A(-,y1)、B(-1,y2)、C(,y3)為二次函數y=-x2-4x+5的圖象上的三點,則y1、y2、y3的大小關系是
A.y1<y2<y3
B.y3<y2<y1
C.y3<y1<y2
D.y2<y1<y3
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科目: 來源:2006年山東省臨沂市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試題(非課改實驗區(qū)) 題型:013
如圖,在□ABCD中,AB≠BC,AE、CF分別為∠BAD、∠BCD的平分線,連結BD,分別交AE、CF于點G、H,則圖中的全等三角形共有
A.3對
B.4對
C.5對
D.6對
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