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科目: 來源:2006年湖南省郴州市課改實驗區(qū)初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷數學 題型:013

下列運算正確的是

[  ]

A.(-2a)3=8a3

B.3-2=-6

C.(1-)0=1

D.=2

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科目: 來源:2006年湖南省郴州市課改實驗區(qū)初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷數學 題型:013

一次數學測試后,隨機抽取九年級二班5名學生的成績如下:78,85,91,98,98.關于這組數據的錯誤說法

[  ]

A.極差是20

B.眾數是98

C.中位數是91

D.平均數是91

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科目: 來源:2006年湖南省郴州市課改實驗區(qū)初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷數學 題型:013

分式的值為1時,m的值是

[  ]

A.m=2

B.m=-2

C.m=-3

D.m=3

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科目: 來源:2006年湖南省郴州市課改實驗區(qū)初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷數學 題型:013

要使二次根式有意義,x應滿足的條件是

[  ]

A.x≥3

B.x<3

C.x>3

D.x≤3

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科目: 來源:2006年湖南省常德市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:013

若用(1),(2),(3),(4)四幅圖象分別表示變量之間的關系,將下面的(a),(b),(c),(d)對應的圖象排序:

(a)面積為定值的矩形(矩形的相鄰兩邊長的關系)

(b)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關系)

(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物質量的關系)

(d)某人從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速返回(離開A地的距離與時間的關系),其中正確的順序是

[  ]

A.(3)(4)(1)(2)

B.(3)(2)(1)(4)

C.(4)(3)(1)(2)

D.(3)(4)(2)(1)

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科目: 來源:2006年湖南省常德市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:013

下列命題中,真命題是

[  ]

A.兩條對角線相等的四邊形是矩形

B.兩條對角線垂直的四邊形是菱形

C.兩條對角線垂直且相等的四邊形是正方形;

D.兩條對角線相等的平行四邊形是矩形

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科目: 來源:2006年湖南省常德市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:013

根據下列表格中二次函數y=ax2+bx+c的自變量x與函數值y的對應值,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數)的一個解x的范圍是

[  ]

A.6<x<6.17

B.6.17<x<6.18

C.6.18<x<6.19

D.6.19<x<6.20

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科目: 來源:2006年湖南省常德市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:013

下圖是某中學七年級學生參加課外活動人數的扇形統計圖,若參加舞蹈類的學生有42人,則參加球類活動的學生人數有

[  ]

A.145人

B.147人

C.149人

D.151人

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科目: 來源:2006年湖南省常德市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:013

下圖是由6個相同的小立方塊搭成的幾何體,那么這個幾何體的俯視圖是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2006年湖南省常德市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷 題型:013

下列計算正確的是

[  ]

A.=±4

B.=1

C.=4

D.·=2

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同步練習冊答案