下圖可以折疊成的幾何體是

A．三棱柱

B．四棱柱

C．圓柱

D．圓錐

如圖，已知A點坐標為(5，0)，直線y＝x＋b(b＞0)與y軸交于點B，連接AB，∠a＝75°，則b的值為

A．3

B．

C．4

D．

如圖，在四邊形ABCD中，E、F分別是AB、AD的中點．若EF＝2，BC＝5，CD＝3，則tanC等于

A．

B．

C．

D．

下列四個結論中，正確的是

A．方程x＋＝－2有兩個不相等的實數(shù)根

B．方程x＋＝1有兩個不相等的實數(shù)根

C．方程x＋＝2有兩個不相等的實數(shù)根

D．方程x＋＝a(其中a為常數(shù)，且|a|＞2)有兩個不相等的實數(shù)根

如圖，直角三角形紙片ABC的∠C為90°，將三角形紙片沿著圖示的中位線DE剪開，然后把剪開的兩部分重新拼接成不重疊的圖形，下列選項中不能拼出的圖形是

A．平行四邊形

B．矩形

C．等腰梯形

D．直角梯形

一個圖形無論經(jīng)過平移還是旋轉，有以下說法

①對應線段平行；

②對應線段相等；

③對應角相等；

④圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化

A．①②③

B．①②④

C．①②④

D．②③④

依次連接菱形的各邊中點，得到的四邊形是

A．矩形

B．菱形

C．正方形

D．梯形

如圖，一張半徑為1的圓形紙片在邊長為a(a≥3)的正方形內(nèi)任意移動，則該正方形內(nèi)，這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是

A．a²－π

B．(4－π)a²

C．π

D．4－π

小亮同學騎車上學，路上要經(jīng)過平路、下坡、上坡和平路(如圖)，若小亮上坡、平路、下坡的速度分別為v₁，v₂，v₃，v₁＜v₂＜v₃，則小亮同學騎車上學時，離家的路程s與所用時間t的函數(shù)關系圖象可能是

A．

B．

C．

D．

一個圓形人工湖如圖所示，弦AB是湖上的一座橋，已知橋AB長100 m，測得圓周角∠ACB＝45°，則這個人工湖的直徑AD為

A．

B．

C．

D．