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科目: 來源:2008年北京市大興區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044

國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機構(gòu)開展了青少年形體測評.專家組隨機抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個學(xué)生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

(2)在這次形體測評中,一共抽查了________名學(xué)生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有________人;

(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,請你簡單談?wù)勛约旱目捶ǎ?

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科目: 來源:2008年北京市大興區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知關(guān)于x的一元二次方程(m+2)x2-2(m-1)x+m=0有實數(shù)根,求m的取值范圍.

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科目: 來源:2008年北京市大興區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044

先化簡,再求值:(,其中x=+1.

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科目: 來源:2008年北京市大興初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044

為了進一步了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況體育老師對初三年級(1)班50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:

請結(jié)合圖表完成下列問題:

(1)表中的a=________;

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第________組;

(4)若初三年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達標要求是:x<120為不合格;120≤x<140為合格;140≤x<160為良;x≥160為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你給學(xué)校或初三年級同學(xué)提一條合理化建議:________

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科目: 來源:2008年北京市大興初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥OA交AB于點C,過B的直線交OC的延長線于點E,當(dāng)CE=BE時,直線BE與⊙O有怎樣的位置關(guān)系?請說明理由.

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科目: 來源:2008年北京市大興初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044

已知x2-2=0,求代數(shù)式的值.

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科目: 來源:2008年北京市大興初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044

解方程方程:

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科目: 來源:2008年北京市大興初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044

分解因式:2x2-8

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科目: 來源:2008年北京市朝陽區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試卷(一) 題型:044

如圖,在矩形ABCD中,AD=8 cm,AB=6 cm,點A處有一動點E以1 cm/s的速度由A向B運動,同時點C處也有一動點F以2 cm/s的速度由C向D運動,設(shè)運動的時間為x(S),四邊形EBFD的面積為y(cm2),求y與x函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍.

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科目: 來源:2008年北京市朝陽區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試卷(一) 題型:044

某新建公園的綠化給公園自身及周邊的環(huán)境都帶來了明顯的改變,右面的條形圖是這個新建公園近幾年來綠地面積的變化圖,請你根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)解答下列問題:

(1)求這個公園2005年底至2007年底這兩年綠地面積的年平均增長率;

(2)根據(jù)這個平均增長率,請你預(yù)測2008年底這個公園的綠地面積將達到多少萬平方米?

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