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科目: 來(lái)源:2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型:044

某水果批發(fā)市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷(xiāo)售量將減少20千克.現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?

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科目: 來(lái)源:2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型:044

2004年12月28日,我國(guó)第一條城際鐵路——合寧鐵路(合肥至南京)正式開(kāi)工建設(shè).建成后,合肥至南京的鐵路運(yùn)行里程將由目前的312 km縮短至154 km,設(shè)計(jì)時(shí)速是現(xiàn)行時(shí)速的2.5倍,旅客列車(chē)運(yùn)行時(shí)間將因此縮短約3.13 h.求合寧鐵路的設(shè)計(jì)時(shí)速.

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科目: 來(lái)源:2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型:044

近年來(lái),國(guó)家為了加快貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展步伐,進(jìn)一步解決貧困地區(qū)學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題,實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”政策,收到了良好效果.某地在校學(xué)生比原來(lái)增加了4217名,其中小學(xué)在校生增加了10%,初中在校生增加了23%,現(xiàn)在校中小學(xué)生共有32191名,求該地原來(lái)在校中小學(xué)生各有多少人?

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044

已知如下圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC=6 cm,EFGH是正方形,求這個(gè)正方形的面積.

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044

已知如下圖,PQMN是△ABC內(nèi)接正方形,BC=a,BC邊上的高AD=h,求正方形的邊長(zhǎng)x.

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044

已知如下圖,AD∥BC,E為BA、CD延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn),過(guò)E且平行于AD的直線(xiàn)交CA的延長(zhǎng)線(xiàn)于F,交BD的延長(zhǎng)線(xiàn)于G,若AD=a,BC=b,求FG.

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044

已知直線(xiàn)y=kx-1(k≠0)和拋物線(xiàn)y=x2

(1)若直線(xiàn)與拋物線(xiàn)相切,求k的值.

(2)若k=1,判斷直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的位置關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044

已知直線(xiàn)y=kx+8(k≠0)和雙曲線(xiàn)y=

(1)若直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)交于兩點(diǎn),求k的取值范圍;

(2)若直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)有唯一交點(diǎn),求k的值,并求出這個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044

求下列直線(xiàn)與拋物線(xiàn)兩交點(diǎn)的縱坐標(biāo)之積:

(1)直線(xiàn)y=x-和拋物線(xiàn)y=x2;

(2)直線(xiàn)y=2x+3和拋物線(xiàn)y=3x2-6x+3.

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044

求滿(mǎn)足方程y2+2x4+1=4x2y的所有實(shí)數(shù)對(duì)(x,y).

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同步練習(xí)冊(cè)答案