已知關(guān)于x的一元二次方程x²－(m－1)x＋m＋2＝0．

(1)若方程有兩個相等的實數(shù)根，求m的值；

(2)若方程的兩實數(shù)根之積等于m2－9m＋2，求的值．

將正面分別標(biāo)有數(shù)字6，7，8，背面花色相同的三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．

(1)隨機(jī)地抽取一張，求P(偶數(shù))；

(2)隨機(jī)地抽取一張作為個位上的數(shù)字(不放回)，再抽取一張作為十位上的數(shù)字，能組成哪些兩位數(shù)？恰好為“68”的概率是多少？

一架長5米的梯子AB，斜立在一豎直的墻上，這時梯子底端距墻底3米．如果梯子的頂端沿墻下滑1米，梯子的底端在水平方向沿一條直線也將滑動1米嗎？用所學(xué)知識，論證你的結(jié)論．

如圖是兩個半圓，點(diǎn)O為大半圓的圓心，AB是大半圓的弦關(guān)與小半圓相切，且AB＝24．問：能求出陰影部分的面積嗎？若能，求出此面積；若不能，試說明理由．

為節(jié)約用電，某學(xué)校在本學(xué)期初制定了詳細(xì)的用電計劃．如果實際每天比計劃多用2度電，那么本學(xué)期的用電量將會超過2990度；如果實際每天比計劃節(jié)約2度電，那么本學(xué)期的用電量將不超過2600度．若本學(xué)期的在校時間按130天計算，那么學(xué)校原計劃每天用電量應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)？

已知：關(guān)于x的一元二次方程x²－(2m＋1)x＋m²＋m－2＝0．

(1)求證：不論m取何值，方程總有兩個不相等的實數(shù)根；

(2)若方程的兩個實數(shù)根x₁，x₂滿足，求m的值．

我國宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作《詳解九章算法》中提出“楊輝三角”(如下圖)，此圖揭示了(a＋b)ⁿ(n為非負(fù)整數(shù))展開式的項數(shù)及各項系數(shù)的有關(guān)規(guī)律．

例如：

(a＋b)⁰＝1，它只有一項，系數(shù)為1；

(a＋b)¹＝a＋b，它有兩項，系數(shù)分別為1，1，系數(shù)和為2；

(a＋b)²＝a²＋2ab＋b²，它有三項，系數(shù)分別為1，2，1，系數(shù)和為4；

(a＋b)³＝a³＋3a²b＋3ab²＋b³，它有四項，系數(shù)分別為1，3，3，1，系數(shù)和為8；

……

根據(jù)以上規(guī)律，解答下列問題：

(1)(a＋b)⁴展開式共有________項，系數(shù)分別為________；

(2)(a＋b)ⁿ展開式共有________項，系數(shù)和為________．

有一個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，被分成了4個相同的扇形，分別標(biāo)有數(shù)1、2、3、4(如下圖所示)，另有一個不透明的口袋裝有分別標(biāo)有數(shù)0、1、3的三個小球(除數(shù)不同外，其余都相同)，小亮轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤，停止后指針指向某一扇形，扇形內(nèi)的數(shù)是小亮的幸運(yùn)數(shù)，小紅任意摸出一個小球，小球上的數(shù)是小紅的吉祥數(shù)，然后計算這兩個數(shù)的積．

(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法，求這兩個數(shù)的積為0的概率；

(2)小亮與小紅做游戲，規(guī)則是：若這兩個數(shù)的積為奇數(shù)，小亮贏；否則，小紅贏．你認(rèn)為該游戲公平嗎？為什么？如果不公平，請你修改該游戲規(guī)則，使游戲公平．

已知：如下圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線AB分別與x、y軸交于點(diǎn)B、A，與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C、D，CE⊥x軸于點(diǎn)E，tan∠ABO＝，OB＝4，OE＝2．

(1)求該反比例函數(shù)的解析式；

(2)求直線AB的解析式．

如下圖，在矩形ABCD中，E是BC邊上的點(diǎn)，AE＝BC，DF⊥AE，垂足為F，連接DE．

(1)求證：△ABE≌△DFA；

(2)如果AD＝10，AB＝6，求sin∠EDF的值．