相關(guān)習(xí)題
 0  215912  215920  215926  215930  215936  215938  215942  215948  215950  215956  215962  215966  215968  215972  215978  215980  215986  215990  215992  215996  215998  216002  216004  216006  216007  216008  216010  216011  216012  216014  216016  216020  216022  216026  216028  216032  216038  216040  216046  216050  216052  216056  216062  216068  216070  216076  216080  216082  216088  216092  216098  216106  366461 

科目: 來源:2009年山東省聊城市中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

如圖,某住宅樓進(jìn)入地下儲(chǔ)藏室的坡道AB的長為3.2 m,坡角是45°.為改善坡道的安全性,將原坡道AB改建成坡道AC,使BC的長為1.5 m,求坡角α的度數(shù)(精確到1°).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年青海省初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

如圖,一個(gè)圓錐的高為,側(cè)面展開圖是半圓.

求:(1)圓錐的母線長與底面半徑之比;

(2)求∠BAC的度數(shù);

(3)圓錐的側(cè)面積(結(jié)果保留π).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年青海省初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

美國NBA職業(yè)籃球賽的火箭隊(duì)和湖人隊(duì)在本賽季已進(jìn)行了5場比寒.將比賽成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請完成以下四個(gè)問題:

(1)在圖中畫出折線表示兩隊(duì)這5場比賽成績的變化情況;

(2)已知火箭隊(duì)五場比賽的平均得分,請你計(jì)算湖人隊(duì)五場比賽成績的平均得分;

(3)就這5場比賽,分別計(jì)算兩隊(duì)成績的極差;

(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,試從平均得分、折線的走勢、獲勝場次和極差四個(gè)方面分別進(jìn)行簡要分析,請預(yù)測下一場比賽哪個(gè)隊(duì)更能取得好成績?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年青海省初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

某玩具店采購人員第一次用100元去采購“企鵝牌”玩具,很快售完.第二次去采購時(shí)發(fā)現(xiàn)批發(fā)價(jià)上漲了0.5元,用去了150元,所購?fù)婢邤?shù)量比第一次多了10件.兩批玩具的售價(jià)均為2.8元.問第二次采購?fù)婢叨嗌偌?/P>

(說明:根據(jù)銷售常識(shí),批發(fā)價(jià)應(yīng)該低于銷售價(jià))

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年青海省初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,P為梯形ABCD外一點(diǎn),PA、PD分別交線段BC于點(diǎn)E、F,且PA=PD.

(1)圖中除了△ABE≌△DCF外,請你再找出其余三對全等的三角形(不再添加輔助線).

(2)求證:△ABE≌△DCF.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年青海省初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

如圖,請借助直尺按要求畫圖:

(1)平移方格紙中左下角的圖形,使點(diǎn)P1平移到點(diǎn)P2處.

(2)將點(diǎn)P1平移到點(diǎn)P3處,并畫出將原圖放大為兩倍的圖形.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年青海省初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

請你先化簡分式,再將代入求值.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年遼寧省營口初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

“五一”假期小明騎自行車去郊游,早上8∶00從家出發(fā),9∶30到達(dá)目的地,在郊游地點(diǎn)玩了3個(gè)半小時(shí)后按原路以原速返回,同時(shí)爸爸騎電動(dòng)車從家出發(fā)沿同一路線迎接他,爸爸騎電動(dòng)車的速度是20千米/小時(shí),小明騎自行車的速度是10千米/小時(shí).設(shè)小明離開家x小時(shí),下圖是他們和家的距離y(千米)與x(時(shí))的函數(shù)關(guān)系圖象.

(1)目的地與家相距________千米;

(2)設(shè)爸爸與家的距離為y1(千米),求爸爸從出發(fā)到與小明相遇的過程中,y1與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);

(3)設(shè)小明與家的距離為y2(千米),求小明從返程到與爸爸相遇的過程中,y2與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);

(4)說明點(diǎn)C的實(shí)際意義,并求出此時(shí)小明與家的距離.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年遼寧省營口初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

如圖,已知△ABC,∠C=∠ABC,以AB為直徑作⊙O交BC于D,DE⊥AC,垂足為E.

(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)如果BC=10,CE=4,求直徑AB的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年遼寧省營口初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

為了預(yù)防甲型H1N1流感,廣東某口罩加工廠承擔(dān)了加工24000個(gè)新型防病毒口罩的任務(wù).由于時(shí)間緊急,實(shí)際加工時(shí)每天的工作效率比原計(jì)劃提高了50%,結(jié)果提前5天完成任務(wù).該廠實(shí)際每天加工這種口罩多少個(gè)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案