科目: 來源:2008年北京市石景山區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知:反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=mx+n圖象的一個交點為A(-3,4)且一次函數(shù)的圖象與x軸的交點到原點的距離為5.分別確定反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
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科目: 來源:2008年北京市石景山區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044
美化城市,改善人們的居住環(huán)境已成為城市建設(shè)的一項重要內(nèi)容,某市城區(qū)近幾年來,通過拆遷舊房、植草、栽樹、修建公園等措施,使城區(qū)綠化面積不斷增加,如圖所示,根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1)在2004-2005年度、2005-2006年度中,增加綠地面積較多的是哪個年度?
(2)為滿足城市發(fā)展的需要,計劃在2008年底使城市綠地面積達(dá)到72.6公頃,試求該市2006-2008這兩個年度綠地面積的年平均增長率.
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科目: 來源:2008年北京市石景山區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,D是的中點,DE⊥AC交AC的延長線于E,
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠BAE=60°,⊙O的半徑為5,求DE的長.
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科目: 來源:2008年北京市石景山區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知:如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,D是AB延長線上一點且∠CDB=45°求:DB與DC的長.
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科目: 來源:2008年北京市石景山區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B的平分線交AC于E,DE⊥BE.
(1)試說明AC是△BED外接圓的切線;
(2)若CE=1,BC=2,求△ABC內(nèi)切圓的面積.
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科目: 來源:2008年北京市石景山區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計.請你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)全體參賽學(xué)生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
答:_________________.
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科目: 來源:2008年北京市石景山區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖是不倒翁的正視圖,不倒翁的圓形臉恰好與帽子邊沿PA、PB分別相切于點A、B,不倒翁的鼻尖正好是圓心O.
(1)若∠OAB=25°,求∠APB的度數(shù);
(2)若∠OAB=n°,請直接寫出∠APB的度數(shù).
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科目: 來源:2008年北京市石景山區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在△ABC中,∠C=90°,點D在BC上,BD=4,AD=BC,cos∠ADC=.
(1)求DC的長;
(2)求sinB的值.
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科目: 來源:2008年北京市密云初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分如圖所示.
(1)試確定a、b、c的符號;
(2)試求a+b+c的取值范圍.
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科目: 來源:2008年北京市密云初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044
某學(xué)校為了學(xué)生的身體健康,每天開展體育活動一小時,開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課.學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一項,老師根據(jù)學(xué)生報名情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下邊尚未完成的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖,請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)有多少人?
(2)選羽毛球的學(xué)生有多少人?選排球和籃球的人數(shù)分別占報名總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(3)將兩個統(tǒng)計圖補充完整.
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