科目: 來源:2007年廣東省中山市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖,Rt△ABC的斜邊AB=5,cosA=.
(1)用尺規(guī)作圖作線段AC的垂直平分線l(保留作圖痕跡,不要求寫作法、證明);
(2)若直線l與AB、AC分別相交于D、E兩點,求DE的長.
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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖所示,在△ABC中,分別以AB、AC、BC為邊在BC的同側(cè)作等邊△ABD,等邊△ACE、等邊△BCF.
(1)求證:四邊形DAEF是平行四邊形;
(2)探究下列問題:(只填滿足的條件,不需證明)
①當△ABC滿足________條件時,四邊形DAEF是矩形;
②當△ABC滿足________條件時,四邊形DAEF是菱形;
③當△ABC滿足________條件時,以D、A、E、F為頂點的四邊形不存在.
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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
蘭州市城市規(guī)劃期間,欲拆除黃河岸邊的一根電線桿AB(如圖),已知距電線桿AB水平距離14米處是河岸,即BD=14米,該河岸的坡面CD的坡角∠CDF的正切值為2,岸高CF為2米,在坡頂C處測得桿頂A的仰角為30°,D、E之間是寬2米的人行道,請你通過計算說明在拆除電線桿AB時,為確保安全,是否將此人行道封上?(在地面上以點B為圓心,以AB長為半徑的圓形區(qū)域為危險區(qū)域)
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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
某農(nóng)場計劃建一個養(yǎng)雞場,為了節(jié)約材料,雞場一邊靠著原有的一堵墻(墻足夠長),另外的部分用30米的竹籬笆圍成,現(xiàn)有兩種方案:①圍成一個矩形(如圖1);②圍成一個半圓形(如圖2).設(shè)矩形的面積為S1平方米,寬為x米,半圓形的面積為S2平方米,半徑為r米,請你通過計算幫助農(nóng)場主選擇一個圍成區(qū)域面積最大的方案(π≈3).
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科目: 來源:2007年甘肅省蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
將背面相同,正面分別標有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上.
(1)從中隨機抽取一張卡片,求該卡片正面上的數(shù)字是偶數(shù)的概率;
(2)先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是多少?請用樹狀圖或列表法加以說明.
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科目: 來源:2006年山東省威海市初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
小明和小亮共下了10盤圍棋,小明勝一盤計1分,小亮勝一盤計3分.當他倆下完第9盤后,小明的得分高于小亮;等下完第10盤后,小亮的得分高于小明.他們各勝過幾盤?(已知比賽中沒有出現(xiàn)平局)
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科目: 來源:2006年山東省威海市初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
圖①,②是曉東同學(xué)在進行“居民樓高度、樓間距對住戶采光影響問題”的研究時畫的兩個示意圖.請你閱讀相關(guān)文字,解答下面的問題.
(1)圖①是太陽光線與地面所成角度的示意圖.冬至日正午時刻,太陽光線直射在南回歸線(南緯23.5o)B地上.在地處北緯36.5°的A地,太陽光線與地面水平線l所成的角為α,試借助圖①,求α的度數(shù).
(2)圖②是乙樓高度、樓間距對甲樓采光影響的示意圖.甲樓地處A地,其二層住戶的南面窗戶下沿距地面3.4米.現(xiàn)要在甲樓正南面建一幢高度為22.3米的乙樓,為不影響甲樓二層住戶(一層為車庫)的采光,兩樓之間的距離至少應(yīng)為多少米?
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科目: 來源:2006年山東省菏澤市中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
為迎接“五一”勞動節(jié),菏澤市某中學(xué)組織了甲、乙兩個義務(wù)勞動小組,甲組x人,乙組y人,到“中華路”和“青年路”打掃衛(wèi)生,根據(jù)打掃衛(wèi)生的進度,學(xué)校隨時調(diào)整兩組人數(shù),如果從甲組調(diào)50人去乙組,則乙組人數(shù)為甲組人數(shù)的2倍;如果從乙組調(diào)m人去甲組,則甲組人數(shù)為乙組人數(shù)的3倍.
(1)求出x與m之間的關(guān)系式.
(2)問當m為何值時,甲組人數(shù)最少,最少是多少人?
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科目: 來源:2006年山東省菏澤市中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=DC=BC,過AD的中點E作AC的垂線,交CB的延長線于F.
求證:(1)四邊形ABCD是菱形.
(2)BF=DE.
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科目: 來源:2006年山東省菏澤市中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
菏澤市在城市建設(shè)中,要折除舊煙囪AB(如圖所示),在煙囪正西方向的樓CD的頂端C,測得煙囪的頂端A的仰角為45°,底端B的俯角為30°,已量得DB=21 m.
(1)在原圖上畫出點C望點A的仰角和點C望點B的俯角,并分別標出仰角和俯角的大。
(2)拆除時若讓煙囪向正東倒下,試問:距離煙囪東方35 m遠的一棵大樹是否被歪倒的煙囪砸著?請說明理由.
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