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科目: 來(lái)源:2010年四川省內(nèi)江市高中階段教育學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

學(xué)校為了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,對(duì)學(xué)生“平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間”進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問(wèn)題:

(1)“平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間”“為0.5~1小時(shí)”部分的扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角為_(kāi)________度;

(2)本次一共調(diào)查了_________名學(xué)生;

(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(4)若該校有2000名學(xué)生,你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下.

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科目: 來(lái)源:2010年四川省內(nèi)江市高中階段教育學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,△ACD和△BCE都是等腰直角三角形,∠ACD=∠BCE=90°,AE交CD于點(diǎn)F,BD分別交CE、AE于點(diǎn)G、H.

試猜測(cè)線段AE和BD的數(shù)量和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年四川省內(nèi)江市高中階段教育學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

已知

(1)請(qǐng)化簡(jiǎn)這四個(gè)數(shù);

(2)根據(jù)化簡(jiǎn)結(jié)果,列式表示這四個(gè)數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無(wú)理數(shù)的積”的差,然后計(jì)算結(jié)果.

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省河源市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,△ABC中,點(diǎn)P是邊AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作直線MN∥BC,設(shè)MN∠BCA的平分線于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線于點(diǎn)F

(1)求證:PE=PF;

(2)當(dāng)點(diǎn)P在邊AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形BCFE可能是菱形嗎?說(shuō)明理由;

(3)若在AC邊上存在點(diǎn)P,使四邊形AECF是正方形,且.求此時(shí)∠A的大。

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省河源市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

河?xùn)|中學(xué)初三(1)班學(xué)生到萬(wàn)綠湖春游,有一項(xiàng)活動(dòng)是劃船.游船有兩種,甲種船每條船最多只能坐4個(gè)人,乙種船每條船最多只能坐6個(gè)人.已知初三(1)班學(xué)生的人數(shù)是5的倍數(shù),若僅租甲種船,則不少于12條;若僅租乙種船,則不多于9條.

(1)求初三(1)班學(xué)生的人數(shù);

(2)如果甲種船的租金是每條船10元,乙種船的租金是每條船12元.應(yīng)怎樣租船,才能使每條船都坐滿,且租金最少?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省河源市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

某校九年級(jí)有200名學(xué)生參加了全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽的初賽,為了了解本次初賽的成績(jī)情況,從中抽取了50名學(xué)生,將他們的初賽成績(jī)(得分為整數(shù),滿分為100分)分成五組:第一組49.5~59.5;第二組59.5~69.5;第三組69.5~79.5;第四組79.5~89.5;第五組89.5~100.5.統(tǒng)計(jì)后得到圖所示的頻數(shù)分布直方圖(部分).觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)第四組的頻數(shù)為_(kāi)_______.(直接填寫答案)

(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:得分低于59.5分評(píng)為“D”,59.5~69.5分評(píng)為“C”,69.5~89.5分評(píng)為“B”,89.5~100.5分評(píng)為“A”.那么這200名參加初賽的學(xué)生中,參賽成績(jī)?cè)u(píng)為“D”的學(xué)生約有________個(gè).(直接填寫答案)

(3)若將抽取出來(lái)的50名學(xué)生中成績(jī)落在第四、第五組的學(xué)生組成一個(gè)培訓(xùn)小組,再?gòu)倪@個(gè)培訓(xùn)小組中隨機(jī)挑選2名學(xué)生參加決賽.用列表法或畫樹(shù)狀圖法求:挑選的2名學(xué)生的初賽成績(jī)恰好都在90分以上的概率.

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省河源市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,東梅中學(xué)要在教學(xué)樓后面的空地上用40米長(zhǎng)的竹籬笆圍出一個(gè)矩形地塊作生物園,矩形的一邊用教學(xué)樓的外墻,其余三邊用竹籬笆.設(shè)矩形的寬為x,面積為y.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求自變量x的取值范圍;

(2)生物園的面積能否達(dá)到210平方米?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省河源市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

(1)如圖,PA,PB分別與圓O相切于點(diǎn)A,B.求證:PA=PB

(2)如圖,過(guò)圓O外一點(diǎn)P的兩條直線分別與圓O相交于點(diǎn)A、BC、D.則當(dāng)________時(shí),PB=PD(不添加字母符號(hào)和輔助線,不需證明,只需填上符合題意的一個(gè)條件)

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省河源市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,3)和點(diǎn)B(2,-3)

(1)求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)求直線AB與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第26期 總第182期 滬科版 題型:044

下圖是反比例函數(shù)y的圖象,當(dāng)-4x≤-1時(shí),-4y≤-1

(1)求該反比例函數(shù)的關(guān)系式;

(2)若點(diǎn)M、N分別在反比例函數(shù)圖象的兩支上,請(qǐng)指出在什么情況下線段MN的長(zhǎng)度最短(不需證明),并求出線段MN長(zhǎng)度的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案