(2007，上海，20)初三學(xué)生小麗、小杰為了解本校初二學(xué)生每周上網(wǎng)的時間，各自在本校進(jìn)行了抽樣調(diào)查．小麗調(diào)查了初二電腦愛好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時間，算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時間為2.5小時；小杰從全體初二學(xué)生名單中隨機抽取了40名學(xué)生，調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時間，算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時間為1.2小時．小麗與小杰整理各自樣本數(shù)據(jù)，如表一所示．請根據(jù)上述信息，回答下列問題：

　　　　　　　　　　　　　　　　   表一

(1)你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性？答：________；估計該校全體初二學(xué)生平均每周上網(wǎng)時間為________小時；

(2)根據(jù)具有代表性的樣本，把圖中的頻數(shù)分布直方圖補畫完整；

(3)在具有代表性的樣本中，中位數(shù)所在的時間段是________小時/周．

(2005　黑龍江)為了了解業(yè)余射擊隊隊員的射擊成績，對某次射擊比賽中每一名隊員的平均成績(單位：環(huán)，環(huán)數(shù)為整數(shù))進(jìn)行了統(tǒng)計，分別繪制了如下統(tǒng)計表和頻率分布直方圖，請你根據(jù)統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(圖)回答下列問題：

(1)參加這次射擊比賽的隊員有多少名？

(2)這次射擊比賽平均成績的中位數(shù)落在頻率分布直方圖的哪個小組內(nèi)？

(3)這次射擊比賽平均成績的眾數(shù)落在頻率分布直方圖的哪個小組內(nèi)？

(2005　湖南益陽)某校九年級共500名學(xué)生參加法律知識測試，從中隨機抽取一部分試卷成績(得分取整數(shù))為樣本作統(tǒng)計分析，進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖(見圖)，請結(jié)合直方圖提供的信息，解答以下問題：

(1)隨機抽取了多少名學(xué)生的測試成績？

(2)70.5～80.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是多少？

(3)樣本中測試成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段內(nèi)？

(4)若90分以上(不含90分)定為優(yōu)秀，樣本中的優(yōu)秀率是多少？

(5)請估計出該校九年級這次法律知識測試獲得優(yōu)秀的大約有多少人？

(2004　福州)為了了解學(xué)校開展“孝敬父母，從家務(wù)事做起”活動的實施情況，該校抽取初二年級50名學(xué)生，調(diào)查他們一周(按七天計算)做家務(wù)所用的時間(單位：小時)，得到一組數(shù)據(jù)，并繪制成下表．

請根據(jù)上表完成下列各題：

(1)填寫頻率分布表中未完成的部分；

(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在________范圍內(nèi)；

(3)由以上信息判斷，每周做家務(wù)的時間不超過1.55h的學(xué)生所占百分比是________；

(4)針對以上情況，寫一個20字以內(nèi)倡導(dǎo)“孝敬父母，熱愛勞動”的句子．

(2005·江蘇南通)某同學(xué)根據(jù)2004年江蘇省內(nèi)五個城市商品房銷售均價(即銷售平均價)的數(shù)據(jù)，繪制了統(tǒng)計圖(圖9-13)．

(1)這五個城市2004年商品房銷售均價的中位數(shù)、極差分別是多少？

(2)若2002年A城市的商品房銷售均價為，試估計A城市2002～2004年商品房銷售均價的年平均增長率約是多少？(要求誤差小于1%)？

(2005·湖北武漢)2005年5月17日，《長江日報》刊登了《2004年武漢市環(huán)境狀況公報》．其中，對武漢市14條主要交通干線2004年的嗓聲情況進(jìn)行了統(tǒng)計，結(jié)果如圖所示：

(1)這14條交通干線的嗓聲的中位數(shù)是多少？

(2)如果規(guī)定交通干線的嗓聲不超過70dB為達(dá)標(biāo)，這14條交通干線的嗓聲達(dá)標(biāo)率約為多少？(精確到0.1%)

(2005·陜西)為了解某班學(xué)生每周做家務(wù)勞動的時間，某綜合實踐活動小組對該班50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

　　根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)該班學(xué)生每周做家務(wù)勞動的平均時間是多少小時？

(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少？

(3)請根據(jù)(1)、(2)的結(jié)果，用一句話談?wù)勛约旱母惺埽?/P>

(2005·吉林)如圖所示條形圖是截止到2002年44位費爾茲獎得主獲獎的年齡統(tǒng)計圖，經(jīng)計算，費爾茲獎得主獲獎時的平均年齡是35歲．

　　根據(jù)條形圖回答問題：

(1)費爾茲獎得主獲獎時年齡超過中位數(shù)的有多少人？

(2)費爾茲獎得主獲獎時年齡的極差是多少？

(3)費爾茲獎得主獲獎時年齡高于平均年齡的人數(shù)占獲獎人數(shù)的百分比是多少？

(2005·山東濰坊)某年北京與巴黎的年降水量都是630mm，它們的月降水量占全年降水量的百分比見下表：

(1)計算兩個城市的月平降水量；

(2)寫出兩個城市的月降水量的眾數(shù)和中位數(shù)；

(3)通過觀察北京與巴黎兩個城市的降水情況，用你所學(xué)的統(tǒng)計知識解釋北京地區(qū)干旱與缺水的原因．

(2005·福建廈門)某市舉行一次少年滑冰比賽，各年齡組的參賽人數(shù)見下表：

(1)求全體參賽選手年齡的眾數(shù)、中位數(shù)；

(2)小明說，他所在年齡組的參賽人數(shù)占全體參賽人數(shù)的28%．

　　你認(rèn)為小明是哪個年齡組的選手？請說明理由．