科目: 來源:遼寧省盤錦市第一完全中學(xué)2012屆九年級(jí)第二次中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,放置在水平桌面上的臺(tái)燈的燈臂AB長為40 cm,燈罩BC長為30 cm,底座厚度為2 cm,燈臂與底座構(gòu)成的∠BAD=60°.使用發(fā)現(xiàn),光線最佳時(shí)燈罩BC與水平線所成的角為30°,此時(shí)燈罩頂端C到桌面的高度CE是多少cm?(結(jié)果精確到0.1 cm,參考數(shù)據(jù):≈1.732)
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科目: 來源:遼寧省盤錦市第一完全中學(xué)2012屆九年級(jí)第二次中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,1),B(-1,1),C(-1,3).
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)畫出△ABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo);
(3)將△A2B2C2平移得到△A3B3C3,使點(diǎn)A2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是A3,點(diǎn)B2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是B3,點(diǎn)C2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是C3(4,-1),在坐標(biāo)系中畫出△A3B3C3,并寫出點(diǎn)A3,B3的坐標(biāo).
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科目: 來源:遼寧省盤錦市第一完全中學(xué)2012屆九年級(jí)第二次中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(,8),直線y=-x+b經(jīng)過該反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)Q(4,m).
(1)求上述反比例函數(shù)和直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)該直線與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為P,連結(jié)0P、OQ,求△OPQ的面積.
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科目: 來源:遼寧省盤錦市第一完全中學(xué)2012屆九年級(jí)第二次中考模擬數(shù)學(xué)試題 題型:044
為了解某品牌電風(fēng)扇銷售量的情況,對(duì)某商場5月份該品牌甲、乙、丙三種型號(hào)的電風(fēng)扇銷售量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該商場5月份售出這種品牌的電風(fēng)扇共多少臺(tái)?
(2)若該商場計(jì)劃訂購這三種型號(hào)的電風(fēng)扇共2000臺(tái),根據(jù)5月份銷售量的情況,求該商場應(yīng)訂購丙種型號(hào)電風(fēng)扇多少臺(tái)比較合理?
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科目: 來源:廣東省中山市2012屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=45 °
,則有結(jié)論EF=BE+FD成立;
(1)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分別是B
CD上的點(diǎn),且∠EAF是∠BAD的一半,那么結(jié)論EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(2)若將(1)中的條件改為:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,延長BC到點(diǎn)E,延長CD到點(diǎn)F,使得∠EAF仍然是∠BAD的一半,則結(jié)論EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目: 來源:廣東省中山市2012屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
同學(xué)們,我們?cè)?jīng)研究過n×n的正方形網(wǎng)格,得到了網(wǎng)格中正方形的總數(shù)的表達(dá)式為12+22+32+…+n2.但n為100時(shí),應(yīng)如何計(jì)算正方形的具體個(gè)數(shù)呢?下面我們就一起來探究并解決這個(gè)問題.首先,通過探究我們已經(jīng)知道時(shí),我們可以這樣做:
(1)觀察并猜想:
12+22=(1+0)×1+(1+1)×2=l+0×1+2+1×2=(1+2)+(0×1+1×2)
12+22+32=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3
=1+0×1+2+1×2+3+2×3
=(1+2+3)+(0×1+1×2+2×3)
12+22+32+42=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3+(1+3)×4;
=1+0×1+2+1×2+3+2×3+________
=(1+2+3+4)+________
(2)歸納結(jié)論:
12+22+32…+n2=(1+0)×1+(1+1)×2+(1+2)×3+…[(1+(n-l)]n
=1+0×1+2+1×2+3+2×3+…+n+(n-1)×n
=________+________
=________+________
=×________
(3)實(shí)踐應(yīng)用:
通過以上探究過程,我們就可以算出當(dāng)n為100時(shí),正方形網(wǎng)格中正方形的總個(gè)數(shù)是_________.
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科目: 來源:廣東省中山市2012屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
中山市體育中考現(xiàn)場考試內(nèi)容有三項(xiàng):50米跑為必測項(xiàng)目;另在立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球(二選一)和坐位體前屈、1分鐘跳繩(二選一)中選擇兩項(xiàng).
(1)每位考生有________種選擇方案;
(2)用畫樹狀圖或列表的方法求小明與小剛選擇同種方案的概率.(友情提醒:各種主案用A,B,C、…或①、②、③、…等符號(hào)來代表可簡化解答過程)
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科目: 來源:廣東省中山市2012屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,試求CD的長.
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科目: 來源:廣東省中山市2012屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
小明乘坐火車從某地到上海去參觀世博園,已知此次行程為2160千米,城際直達(dá)動(dòng)車組的平均時(shí)速是特快列車的1.6倍.小明購買火車票時(shí)發(fā)現(xiàn),乘坐動(dòng)車組比乘坐特快列車少用6小時(shí).求小明乘坐動(dòng)車組到上海需要的時(shí)間.
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科目: 來源:廣東省中山市2012屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知關(guān)于x的一元二次方程x2+3x-m=0有實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍
(2)若兩實(shí)數(shù)根分別為x1和x2,且x12+x22=11求m的值.
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